[实用新型]一种氢气爆鸣实验装置

说明书

本实用新型公开了一种氢气爆鸣实验装置，应用在教学实验器材领域，包括实验箱体、遥控器和氢气源。本实用新型所述氢气爆鸣实验装置，能一次性进行不同氢气浓度下的爆鸣实验，使学生对于不同氢气浓度状态下的不同爆鸣效果有更加直观的对比与认识，同时，使点燃氢气的过程为无线遥控式，更为安全，且上箱体和下箱体可相互扣合，即使实验罐由输气插头上炸飞，也不会飞出实验箱体，消除学生近距离点火实验时的心里顾忌与恐惧，同时也避免了实验罐因爆炸飞溅伤人的风险，可取得更佳的实验体验。

技术领域

本实用新型属于教学实验器材领域，具体涉及一种氢气爆鸣实验装置。

背景技术

实验教学是化学教学的重要组成部分，它可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能。氢气爆鸣实验是中学教材中涉及到的一个化学实验，帮助学生们理解氢气的性质。氢气在空气中若体积浓度达到4.1％～74.2％，遇火源就会爆炸。目前做氢气爆鸣实验的方式有两大类：一，在试管中用排水法收集氢气，然后大拇指先按住试管口进行密封，大拇指移开后立即用火柴/打火机点燃试管口，可听到燃烧的爆鸣声；二，在易拉罐等罐体中通入氢气，之后使易拉罐倾斜，易拉罐内进入空气，然后在易拉罐口点燃，可听到燃烧的爆鸣声。以上两种方式存在的问题为：1、一次只可观测一种浓度状态下的氢气爆鸣，若要学生观察不同氢气浓度状态下的不同爆鸣效果，需一次一次重复进行实验，过程比较繁复，最终要的是不能及时的进行爆鸣声差异的对比，如两次实验之间间隔10分钟，则学生对爆鸣声的差异不能进行很好的对比；2、学生在点燃氢气时存在心里恐惧，担心试管或罐体炸飞，当然，实验本身却也存在一定安全隐患。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型的目的在于提供一种氢气爆鸣实验装置，能一次性进行不同氢气浓度下的爆鸣实验，使学生对于不同氢气浓度状态下的不同爆鸣效果有更加直观的对比与认识，同时，使点燃氢气的过程更为安全，消除学生实验时的心里顾忌与恐惧，取得更佳的实验体验。

为达到上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种氢气爆鸣实验装置，包括实验箱体、遥控器和氢气源；所述实验箱体包括通过销轴铰接并通过锁扣机构扣合的上箱体和下箱体；所述下箱体底部设有安装垫；所述安装垫上开设有至少三个凹槽，每个凹槽内放置一个实验罐；所述实验罐底部通过贯穿下箱体、安装垫，并由凹槽穿出的输气插头插紧固定；所述输气插头外侧与输气软管导通；所述输气软管接入氢气源，且管路上设有开关阀和电子流量计；所述安装垫内在每个实验罐下方埋设有一个脉冲点火器，每个脉冲点火器具有两根引爆线；所述两根引爆线通过开设在实验罐底部的两个通孔伸入实验罐内；所述遥控器上具有启爆按钮，每个启爆按钮单独无线控制一个脉冲点火器的两根引爆线产生放电实现点火。

优选的，所述锁扣机构包括连接于上箱体上的基座、铰接于基座上的卡杆，和连接于下箱体上的卡扣；所述卡杆可卡装并固定于卡扣上。

优选的，所述上箱体上开设有若干条形孔。

优选的，所述上箱体和下箱体均采用透明材料制成。

优选的，所述凹槽为圆形凹槽，其直径不小于10cm。

本实用新型的有益效果在于：本实用新型所述氢气爆鸣实验装置，能一次性进行不同氢气浓度下的爆鸣实验，使学生对于不同氢气浓度状态下的不同爆鸣效果有更加直观的对比与认识，同时，使点燃氢气的过程为无线遥控式，更为安全，且上箱体和下箱体可相互扣合，即使实验罐由输气插头上炸飞，也不会飞出实验箱体，消除学生近距离点火实验时的心里顾忌与恐惧，同时也避免了实验罐因爆炸飞溅伤人的风险，可取得更佳的实验体验。

附图说明

为了使本实用新型的目的、技术方案和有益效果更加清楚，本实用新型提供如下附图进行说明：

图1为本实用新型结构示意图(不含遥控器)；

图2为遥控器结构示意图；