[实用新型]一种增加书籍承载量的学生用课桌

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种增加书籍承载量的学生用课桌，包括桌洞，桌洞的顶部固定连接有书写板，桌洞内腔的左侧和右侧跟分别活动连接有第一抽屉和第二抽屉，第一抽屉和第二抽屉的顶部均通过第一滑块与桌洞内腔顶部的第一滑轨活动连接，第一抽屉和第二抽屉位于桌洞外部的一侧均通过连接板固定连接有拉板，拉板靠近书写板一侧的顶部固定连接有支撑限位板，支撑限位板靠近书写板的一端贯穿书写板的侧面并延伸到书写板的内部。本实用新型通过在桌洞内部设立第一抽屉和第二抽屉，在书籍较多时，可将第一抽屉和第二抽屉向桌洞的侧面拉动增加了课桌的书籍承载能力。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种增加书籍承载量的学生用课桌。

背景技术

课桌是教室里学生经常会使用到的教学工具，但是对于高中学子来说因为学习任务繁重，资料和书本较多，因为现有的课桌书籍的承载量固定，不能放置在课桌上的书籍和资料往往会直接放置在地面上，这样会给打扫卫生的同学带来一定的麻烦，且书籍和资料放置在地面上会造成书籍的污染，不利于使用。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种增加书籍承载量的学生用课桌，解决了现有的课桌书籍承载量较小的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种增加书籍承载量的学生用课桌，包括桌洞，所述桌洞的顶部固定连接有书写板，所述桌洞的底部固定连接有承重板，所述承重板的底部固定连接有支撑腿，所述桌洞内腔的左侧和右侧跟分别活动连接有第一抽屉和第二抽屉，所述第一抽屉和第二抽屉的顶部均固定连接有第一滑块，所述第一滑块的顶部通过固定连接在桌洞内腔顶部的第一滑轨与桌洞活动连接。

所述第一抽屉和第二抽屉位于桌洞外部的一侧均通过连接板固定连接有拉板，所述拉板靠近书写板一侧的顶部固定连接有支撑限位板，所述支撑限位板靠近书写板的一端贯穿书写板的侧面并延伸到书写板的内部，所述支撑限位板位于书写板内腔一端的底部固定连接有第二滑块，所述第二滑块的底部通过固定连接在书写板内腔底部的第二滑轨与书写板活动连接。

所述拉板远离连接板的一侧设置有侧拉机构，所述侧拉机构包括限位槽，所述限位槽开设在拉板侧面的中部，所述限位槽内腔的一侧固定连接有弹簧，所述弹簧的一端固定连接有挡板，所述挡板远离弹簧的一端固定连接有拉把，所述拉把远离挡板的一端贯穿限位槽并延伸到限位槽的外部。

优选的，所述第一抽屉靠近第二抽屉的一侧固定连接有第一磁铁，所述第二抽屉靠近第一抽屉的一侧固定连接有第二磁铁，所述第一磁铁和第二磁铁相对面的磁极相反。

优选的，所述第二滑轨的两端均固定连接有限位块，所述限位块的形状为长方形。

优选的，所述第一滑轨的两端均固定连接有挡块，所述挡块的形状为长方形。

优选的，所述拉把位于限位槽外部的一端固定连接有拉环，拉环的内部开设有拉孔。

优选的，所述支撑限位板的数量为两个，两个支撑限位板对称分布在书写板的两侧。

(三)有益效果

由上述对本实用新型的描述可知，与现有技术相比，本实用新型具备以下有益效果：

(1)、该增加书籍承载量的学生用课桌，通过在桌洞内部设立第一抽屉和第二抽屉，在书籍较多时，可将第一抽屉和第二抽屉向桌洞的侧面拉动，使课桌的书籍承载量，由桌洞，增加到第一抽屉、第二抽屉和桌洞极大的增加了课桌的书籍承载能力，防止学生因书籍过多不好承载，直接放置在地面上造成书籍的污染。