[实用新型]儿童英语互动终端及系统有效
| 申请号: | 201821318358.9 | 申请日: | 2018-08-14 |
| 公开(公告)号: | CN209183021U | 公开(公告)日: | 2019-07-30 |
| 发明(设计)人: | 安一纯 | 申请(专利权)人: | 河南安吉教育咨询有限公司 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06 |
| 代理公司: | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人: | 吴开磊 |
| 地址: | 450000 河南省郑州市中原*** | 国省代码: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 互动终端 信号读取单元 处理单元 发声单元 英语 读取 玩具模型 物件容置 发射器 电性连接 互动系统 人力成本 显示图像 英语教学 注意力 游戏 教学 申请 学习 | ||
本申请提供一种儿童英语互动终端及系统,所述儿童英语互动终端包括用于放置玩具模型的物件容置部分,所述物件容置部分上设置有用于读取不同的玩具模型上NFC信号发射器发出的不同的NFC信号的信号读取单元;所述儿童英语互动终端还包括显示单元、第一发声单元及处理单元,所述显示单元、第一发声单元及信号读取单元分别与所述处理单元电性连接,所述处理单元用于根据所述信号读取单元读取到的NFC信号控制所述显示单元显示图像或控制所述第一发声单元产生声音。如此,提供了一种自动的互动系统对儿童进行英语教学,可以减少教学的人力成本,并且可以通过游戏的方式提高儿童的注意力和学习积极性。
技术领域
本申请涉及教学设备技术领域,具体而言,涉及一种儿童英语互动终端及系统。
背景技术
随着人们经济水平和文化水平的不断提高,对儿童的早期教育越来越收到人们的关注。与一般教育方式不同,由于低龄儿童理解能力和专注程度较弱,学习过程中需要大量的互动,在互动过程中带动儿童学习知识,例如,在儿童早期英语教学中,需要在各种游戏互动或场景模拟互动中吸引儿童的注意力,在互动过程中将英语单词或语句传授给儿童。传统的儿童早教环境中,通过完全教师与儿童进行互动,人力成本极高,并且这种督促式的互动教学方法可能使得儿童对知识的接收程度不高。
实用新型内容
为了克服现有技术中的上述不足,本申请的目的在于提供一种儿童英语互动终端,其特征在于,所述儿童英语互动终端包括用于放置玩具模型的物件容置部分,所述物件容置部分上设置有用于读取不同的玩具模型上NFC信号发射器发出的不同的NFC信号的信号读取单元;
所述儿童英语互动终端还包括显示单元、第一发声单元及处理单元,所述显示单元、第一发声单元及信号读取单元分别与所述处理单元电性连接,所述处理单元用于根据所述信号读取单元读取到的NFC信号控制所述显示单元显示图像或控制所述第一发声单元产生声音。
可选地,在上述儿童英语互动终端中,所述物件容置部分包括由多个壁形成的至少一端开口的腔体;所述信号读取单元包括多个,多个所述信号读取单元分别设置在所述腔体至少两个不同方向的内壁上。
可选地,在上述儿童英语互动终端中,所述物件容置部分上还设置有物件检测单元,所述物件检测单元与所述信号读取单元连接,所述物件检测单元用于在检测到有玩具模型放入所述物件容置部分时启动所述信号读取单元。
可选地,在上述儿童英语互动终端中,所述物件检测单元包括设置在所述物件容置部分底部的压敏传感器,所述压敏传感器与所述信号读取单元连接。
可选地,在上述儿童英语互动终端中,所述物件检测单元包括设置在所述物件容置部分开口处的红外传感器,所述红外传感器与所述信号读取单元连接。
可选地,在上述儿童英语互动终端中,所述儿童英语互动终端还包括设置于所述显示单元周围的灯光提示单元,所述灯光提示单元与所述处理单元连接,使所述处理单元根据所述信号读取单元读取到的NFC信号控制所述灯光提示单元发出不同颜色或不同闪烁频率的灯光提示。
可选地,在上述儿童英语互动终端中,所述儿童英语互动终端还包括用于与移动终端进行无线通信的第一通信单元,所述第一通信单元与所述处理单元连接。
可选地,在上述儿童英语互动终端中,所述显示单元包括墨水屏,所述墨水屏与所述处理单元连接。
本申请的另一目的在于提供一种儿童英语互动系统,所述儿童英语互动系统包括多个设置于不同玩具模型上的NFC信号发射器及本申请提供的所述儿童英语互动终端,其中,不同的NFC信号发射器可以产生不同的NFC信号。
可选地,在上述儿童英语互动终端中,所述儿童英语互动系统还包括可佩戴于用户身体上的智能穿戴件;所述智能穿戴件包括第二通信单元及第二发声单元,所述第二通信单元与所述第一通信单元无线通信,用于接收所述儿童英语互动终端通过第一通信单元的指令以控制第二发生单元发出声音。
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