[实用新型]一种文科生用作品展示装置

说明书

本实用新型公开了一种文科生用作品展示装置，包括第一展示架、第二展示架和固定装置，所述第一展示架内设置有安装腔，所述安装腔以第一展示架的宽度方向设置，且安装腔的一端贯穿第一展示架的一端，所述第一展示架和第二展示架之间通过滑槽与滑块之间相互互补的作用进行滑动连接，所述第二展示架设置为开口朝上的框型结构，且将框型结构所述的第二展示架的内腔设置为收纳腔，所述收纳腔内固定设置有隔板。本实用新型一种文科生用作品展示装置在保证文学作品展示质量的前提下，且有效的提高了相互之间交流的效率，进而有效的提高了本实用新型的使用灵活性。

技术领域

本实用新型涉及教学用具相关设备技术领域，具体为一种文科生用作品展示装置。

背景技术

文学是以语言文字为工具，比较形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等体裁，是文学的重要表现形式，以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。在文学教学的过程中，最重要的就是要让同学们能够互相阅读自己的文学作品，然后通过相互点评和交流的方式进行学习。

在现有的文科教学的文学作品展示装置中结构简单且使用方式单一，造成展示效果较差，不能满足学生的交流需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种文科生用作品展示装置，旨在改善在现有的文科教学的文学作品展示装置中结构简单且使用方式单一，造成展示效果较差，不能满足学生的交流需求的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种文科生用作品展示装置，包括第一展示架、第二展示架和固定装置，所述第一展示架内设置有安装腔，所述安装腔以第一展示架的宽度方向设置，且安装腔的一端贯穿第一展示架的一端，所述第一展示架和第二展示架之间通过滑槽与滑块之间相互互补的作用进行滑动连接，所述第二展示架设置为开口朝上的框型结构，且将框型结构所述的第二展示架的内腔设置为收纳腔，所述收纳腔内固定设置有隔板，所述隔板以第二展示架的长度方向设置，所述隔板设置为一个，一个所述的隔板以第二展示架的高度方向将收纳腔从下到上分为第一存储腔和第二存储腔，所述第一展示架的上端面设置有展示面板，所述第二展示架上端面设置有透明展示窗，所述固定装置由固定搭扣和连接柱构成，所述第一展示架下方四周边角处均设置有固定磁扣，所述第一展示架的一端中间位置设置有挂环。

进一步的，所述滑槽设置在第一展示架的安装腔下端面的两侧，所述第二展示架的下端面的两侧均设置有与滑槽相匹配的滑块，且第一展示架的外径略小于第一展示架的安装腔的内径。

进一步的，所述第一存储腔的容积大于第二存储腔的容积，且第二存储腔的高度设置为0.01mm-0.05mm。

进一步的，所述展示面板设置为亚克力白板，且展示面板设置为内凹式。

进一步的，所述透明展示窗的一端与第二存储腔相连通，所述透明展示窗设置为内嵌式。

进一步的，所述固定搭扣固定设置在第二展示架远离第一展示架安装腔开口处的一端上方，所述连接柱设置在第一展示架安装腔开口处上端。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型具有设计合理且操作简单的特点，本实用新型一种文科生用作品展示装置在保证文学作品展示质量的前提下，且有效的提高了相互之间交流的效率，进而有效的提高了本实用新型的使用灵活性。