[实用新型]一种智能教学班牌有效
| 申请号: | 201820647346.4 | 申请日: | 2018-05-03 |
| 公开(公告)号: | CN208271499U | 公开(公告)日: | 2018-12-21 |
| 发明(设计)人: | 郑少燕 | 申请(专利权)人: | 郑少燕 |
| 主分类号: | G09F9/35 | 分类号: | G09F9/35;G09G3/36;G06K7/00 |
| 代理公司: | 成都佳划信知识产权代理有限公司 51266 | 代理人: | 余小丽 |
| 地址: | 515300 广东省揭*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 本实用新型 控制器 识别器 班牌 智能 无线通信芯片 蓄电池 控制器电气 班级信息 功能单一 供电电路 教学管理 信息识别 学生身份 学术领域 存储器 安装孔 贴合 直观 | ||
本实用新型公开了一种智能教学班牌,主要解决现有技术中存在的班牌功能单一的问题。该班牌包括设有至少两个安装孔的基座,贴合在基座上、用于显示班级信息的LCD显示屏,设置在基座内的控制器,以及与控制器电气连接、用于学生身份信息识别的NFC识别器。所述控制器包括与NFC识别器连接的STM32系列的MCU处理器,均与MCU处理器连接的供电电路、存储器、无线通信芯片和蓄电池。通过上述方案,本实用新型具有结构简单、功能齐全、直观的教学管理等优点,在智能教学术领域具有广阔的市场前景和推广价值。
技术领域
本实用新型涉及智能教学技术领域,尤其是一种智能教学班牌。
背景技术
随着科技技术的不断发展,教育手段也呈现智能化、多能化、共享化,大部分学校采用视频、PPT、音频及其结合等方式教学方式,以提高教学质量和教学效率,另外,教学领域还发展了智能教学系统,是通过互联网计算机人工模拟技术整合全国工作在一线的特、高级教师和教学专家的教学资源和教研成果进行科学分析、智能判断及有目的地提供即时、有效、全面且针对性的教学。因此,智能教学已经是教育发展的必然趋势。目前,在实体教育的学校里,各班级(教室)均设置有班牌,传统的班牌仅仅显示该教室的编号或者是该班级的班级号,其功能较为单一,在智能教学方面并未作出任何改变。另外,在班级更换时,也需要手动拆卸更换。
实用新型内容
针对上述不足之处,本实用新型的目的在于提供一种智能教学班牌,主要解决现有技术中存在的班牌功能单一的问题。
为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案如下:
一种智能教学班牌,包括设有至少两个安装孔的基座,贴合在基座上、用于显示班级信息的LCD显示屏,设置在基座内的控制器,以及与控制器电气连接、用于学生身份信息识别的NFC识别器。
具体地,所述控制器包括与NFC识别器连接的STM32系列的MCU处理器,均与MCU处理器连接的供电电路、存储器、无线通信芯片和蓄电池;所述供电电路与蓄电池连接,用于对蓄电池进行充电,并且所述供电电路与NFC识别器连接。
进一步地,所述供电电路包括具有两输入两输出的全桥整流器D1,具有电源输入端VIN、接地端GND、使能接地端EPAD、升压电容端BOOT、高偏功率源极PH和反馈电压端VSEN引脚的电源转换芯片U1,连接在全桥整流器D1与交流市电之间的电源开关K1,并联后一端与全桥整流器D1的一输出连接、且另一端接地的充电电容C1、充电电容C2和充电电容C3,并联后连接在电源转换芯片U1的电源输入端VIN与接地端GND之间的充电电容C4和充电电容C5,连接在电源转换芯片U1的升压电容端BOOT与高偏功率源极PH之间的充电电容C6,一端连接在电源转换芯片U1的高偏功率源极PH上、且另一端接地的电源指示发光二极管VD2,一端连接在充电电容C6与电源指示发光二极管VD2之间的滤波电感L1,连接在滤波电感L1的另一端与电源转换芯片U1的反馈电压端VSEN之间的分压电阻R1,一端与电源转换芯片U1的反馈电压端VSEN连接、且另一端接地的滑动电阻R2,以及一端连接在滤波电感L1与分压电阻R1之间、且另一端接地的稳压电容C7;所述全桥整流器D1的另一输出端接地,并且电源转换芯片U1的电源输入端VIN连接在全桥整流器D1一输出与充电电容C1之间;所述电源转换芯片U1的使能接地端EPAD与接地端GND连接并接地;所述NFC识别器和MCU处理器均连接在分压电阻R1与稳压电容C7之间。
更进一步地,所述供电电路还包括连接在市电与电源开关K1之间的交流定时器。
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