[实用新型]一种土木建筑教学模型架有效
| 申请号: | 201820009631.3 | 申请日: | 2018-01-04 |
| 公开(公告)号: | CN207800012U | 公开(公告)日: | 2018-08-31 |
| 发明(设计)人: | 王丹丹;李扬;刘平;张道明;吕国伟;罗宇豪 | 申请(专利权)人: | 齐齐哈尔大学 |
| 主分类号: | G09B25/04 | 分类号: | G09B25/04 |
| 代理公司: | 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 | 代理人: | 王新生 |
| 地址: | 161006 黑龙江省齐齐哈尔市建*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 伸缩柱 沙盘 工作台 教学模型 土木建筑 隔板 底板 本实用新型 垂直设置 等距分布 底部四角 对称分布 仿真模型 教学内容 教学效率 教学演示 可拆卸的 螺丝固定 水平设置 传统的 焊接 教师 升降 侧面 教学 学生 | ||
1.一种土木建筑教学模型架,包括工作台(1)和伸缩柱(3),其特征在于:所述工作台(1)的底部设有四根呈对称分布的伸缩柱(3),所述伸缩柱(3)呈垂直设置在工作台(1)的底部四角,所述伸缩柱(3)与工作台(1)焊接,所述伸缩柱(3)的侧面设有三块等距分布的隔板(2),所述隔板(2)呈水平设置在伸缩柱(3)之间,并与伸缩柱(3)通过螺丝固定连接,所述工作台(1)的顶部设有两根相互平行的升降杆(20),所述升降杆(20)呈垂直贯穿设置在工作台(1)的内部,并与工作台(1)活动连接,所述升降杆(20)的顶部设有转轴(17)和连接套管(16),所述升降杆(20)与连接套管(16)焊接,所述升降杆(20)与转轴(17)通过连接套管(16)活动连接,所述转轴(17)的侧面设有沙盘底板(9),所述沙盘底板(9)与转轴(17)通过螺丝固定连接,所述沙盘底板(9)的顶部设有沙盘框(10),所述沙盘框(10)呈垂直设置在沙盘底板(9)的顶部中间位置,并与沙盘底板(9)通过螺丝固定连接,所述沙盘底板(9)的内部设有排沙管(7),所述排沙管(7)贯穿设置在沙盘底板(9)的边缘位置,并与沙盘底板(9)卡合,所述工作台(1)的顶部设有立柱(13),所述立柱(13)呈垂直设置在工作台(1)的顶部边缘位置,并与工作台(1)焊接,所述立柱(13)的侧面设有固定套(14)和储沙盒(11),所述固定套(14)与立柱(13)焊接,所述立柱(13)与储沙盒(11)通过固定套(14)固定连接,所述储沙盒(11)的底部设有出料斜管(15),所述出料斜管(15)与储沙盒(11)之间呈倾斜设置,并与储沙盒(11)焊接。
2.根据权利要求1所述的一种土木建筑教学模型架,其特征在于:所述伸缩柱(3)的底部设有底座(4),所述底座(4)嵌套设置在伸缩柱(3)的一端,并与伸缩柱(3)卡合。
3.根据权利要求1所述的一种土木建筑教学模型架,其特征在于:所述伸缩柱(3)的侧面设有升降调节旋钮(6),所述升降调节旋钮(6)与伸缩柱(3)活动连接。
4.根据权利要求1所述的一种土木建筑教学模型架,其特征在于:所述隔板(2)的顶部设有沙土收集盒(5),所述沙土收集盒(5)平置于隔板(2)的顶部边缘位置,并与隔板(2)通过螺丝固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种土木建筑教学模型架,其特征在于:所述升降杆(20)的底部设有卡合盖板(18),所述卡合盖板(18)与工作台(1)活动连接。
6.根据权利要求1所述的一种土木建筑教学模型架,其特征在于:所述升降杆(20)的一侧设有限位块(19),所述限位块(19)呈垂直设置在工作台(1)的底部,并与工作台(1)焊接。
7.根据权利要求1所述的一种土木建筑教学模型架,其特征在于:所述沙盘底板(9)的侧面设有两块呈对称分布的填充块(8),所述填充块(8)与沙盘底板(9)焊接。
8.根据权利要求1所述的一种土木建筑教学模型架,其特征在于:所述出料斜管(15)的底部设有密封塞(12),所述密封塞(12)与出料斜管(15)卡合。
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