[发明专利]一种学生用高中物理自由落体实验设备

权利要求书

1.一种学生用高中物理自由落体实验设备，包括底板（1），所述底板（1）的上方安装有调节机构（2），所述调节机构（2）的右侧安装有夹持机构（3），其特征在于：所述调节机构（2）包括固定盒（201）、固定板（202）、伺服电机（203）、安装座（204）、第一轴承（205）、螺纹杆（206）、螺纹管（207）、滑块（208）、支撑板（209）、连接筒（210）、滑道（211）和第二轴承（212），所述底板（1）上表面的左侧固定连接有固定盒（201），所述固定盒（201）的内底壁固定连接有伺服电机（203），所述伺服电机（203）的输出端固定连接有螺纹杆（206），所述固定盒（201）上表面的中部固定镶嵌有第一轴承（205），所述固定盒（201）上表面的中部固定连接有连接筒（210），所述螺纹杆（206）远离伺服电机（203）的一端贯穿第一轴承（205）并延伸至连接筒（210）的内部，且螺纹杆（206）的外表面与第一轴承（205）的内圈固定连接，所述连接筒（210）的内部放置有与螺纹杆（206）相适配的螺纹管（207），且螺纹管（207）与螺纹杆（206）螺纹连接，所述连接筒（210）的右侧面开设有滑道（211），所述螺纹管（207）的右侧面固定连接有滑块（208），所述滑块（208）远离螺纹管（207）的一端贯穿滑道（211）并延伸至连接筒（210）的右侧，所述滑块（208）的右侧面固定连接有支撑板（209）；

所述夹持机构（3）包括顶盒（301）、支撑块（302）、第一销轴（303）、电动推杆（304）、第一通孔（305）、夹持板（306）、第二销轴（307）、第二通孔（308）、固定块（309）和销钉（310），所述支撑板（209）上表面的右侧固定连接有顶盒（301），所述顶盒（301）的底面开设有第二通孔（308），所述支撑板（209）上表面的右侧开设有第一通孔（305），且第一通孔（305）与第二通孔（308）相连通，所述顶盒（301）的内侧壁固定连接有两个相对称的支撑块（302），每个所述支撑块（302）的外表面均通过第一销轴（303）固定铰接有电动推杆（304），所述顶盒（301）的内部放置有两个相对称的夹持板（306），每个所述夹持板（306）的底端均依次贯穿第二通孔（308）和第一通孔（305）并延伸至支撑板（209）的下方，且每个夹持板（306）的外表面均通过第二销轴（307）与第一通孔（305）的内壁固定铰接，两个所述夹持板（306）相互远离一侧面的上部均固定连接有固定块（309），两个所述固定块（309）的外表面均通过销钉（310）与两个电动推杆（304）的伸缩端固定铰接。

2.根据权利要求1所述的一种学生用高中物理自由落体实验设备，其特征在于：所述连接筒（210）内顶壁的中部固定镶嵌有第二轴承（212），所述螺纹杆（206）远离伺服电机（203）一端的外表面与第二轴承（212）的内圈固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种学生用高中物理自由落体实验设备，其特征在于：所述底板（1）的底面固定连接有两组相对称的底脚（4），且每组底脚（4）的数量至少为两个。

4.根据权利要求1所述的一种学生用高中物理自由落体实验设备，其特征在于：所述底板（1）上表面的右侧固定连接有垫板（5），所述固定盒（201）的右侧面固定连接有安装座（204）。

5.根据权利要求1所述的一种学生用高中物理自由落体实验设备，其特征在于：所述支撑板（209）的底面与底板（1）的上表面相平行，且支撑板（209）的水平长度值小于底板（1）的水平长度值。

6.根据权利要求1所述的一种学生用高中物理自由落体实验设备，其特征在于：所述伺服电机（203）的左右两侧面均固定连接有固定板（202），两个所述固定板（202）相互远离的一侧面均与固定盒（201）的内侧壁固定连接。