[发明专利]基于积分展示的积分管理系统

说明书

本发明提供基于积分展示的积分管理系统，其包括积分展示终端、用户终端及云服务器；所述平台端为各用户终端分配权限并提供管理、服务，包括查询、统计积分、积分规则设置。本发明的积分展示终端通过扣件与拨片数量的设计，可以对组织成员个人、不同的小组、不同的大组等进行积分数量展示，组织成员不仅可以实时准确获知自己的积分情况，而且可以方便快捷地获知同组成员或其他组成员的积分情况。积分展示终端可以对组织成员的积分情况实时采集，并通过控制盒的通讯模块发送至平台端，平台端为不同用户终端分配权限，管理者可通过平台端实时获取组织成员的积分数据、设置积分规则等，对组织成员起到积极有效的激励作用。

技术领域

本发明属于管理工具技术领域，具体地说，涉及基于积分展示的积分管理系统。

背景技术

积分管理是通过制定积分规则与制度，以奖分或者扣分的形式对组织内部实行管理，并通过工具记录、统计、排名，从而达到激励组织成员改变学习、生活、工作习惯，提高组织活力、提高组织成员合作积极性的目的。

积分管理的规则中，组织成员好的行为都可以得到奖分，不良行为都要扣分，这种持久的奖分、扣分会不断地给组织成员信号，告诉组织成员哪些行为是对的，哪些行为是错的。久而久之，组织成员坏的习惯和行为就会受到制约，好的习惯就会越来越多。

例如，我们希望组织成员按时开会，不迟到、不早退、不旷会，那么凡是按时到会的组织成员可得到一定数量的奖分，凡迟到、早退、旷会的组织成员可得到一定的扣分。其次，我们希望开会的人员还要用心听、认真记、积极发言，那么凡是认真记录的组织成员可得到一定数量的奖分，积极发言的人员可得奖分。还有组织成员的合理化建议可得到奖分，在积分的引导下，很快就会形成健康的会议文化。

再比如，在儿童的教育中，采用“积分”管理是一种非常合适的方法，既激励了孩子的热情，又能培养孩子的性格，养成好的行为习惯。可以为孩子制定相应的积分标准。每天做好自己应该做的事情，加1分；按时起床、洗脸刷牙、收拾书包、整理好自己的房间，加2分；先写作业，做完该做的事后再玩，加2分；作业被老师评优，加3分；帮助家里做家务，比如扫地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等，加2分；考试成绩在班级名列前茅，获得了学校嘉奖加5分等，可以给孩子规定，如果积够100分，可以买一本他喜欢的课外书，或者他喜欢的别的小礼物。如果不买可以积攒起来。如果达到1000分就带他去旅游，到“海底世界”和“动物园“玩，开拓他的视野。孩子的积极性会空前高涨。

通过积分管理，可以发现每个孩子的内心都是渴望上进，渴望自己的价值得到认同，而用积分奖励，其实就是承认和肯定了他的价值，这让他在心中有一个目标。每实现一个小目标，他就会产生成就感。而这种成就感就带给他的是自我鼓励和自我欣赏，从而激发他内心强烈的上进欲望。如果在孩子的孩童时期就养成了好习惯，就一生受益，久而久之就会习惯成自然。

在积分管理的实践中，积分的激励作用是通过实时展示积分数量来实现的，目前的积分展示工具中常用手机APP，对于儿童、学生来说，不易实时准确获知自己的积分情况，激励效果差；此外，在很多场合中，对于组织成员而言，不仅要获知自己的积分情况，还需要获知同组成员或其他小组成员的积分情况，以达到相互促进、共同进步的效果。

发明内容

为解决上述问题，本发明提供基于积分展示的积分管理系统，其技术方案如下：

基于积分展示的积分管理系统，其包括：

该系统包括积分展示终端、用户终端及云服务器；所述积分展示终端包括基板2、软磁铁1、扣件3、拨片4、控制盒5；

软磁铁1通过粘性材料粘附于基板2背面，用于将积分展示终端固定于展示位置；

扣件3设置有若干排，通过粘性材料粘附于基板2正面，相邻两排扣件3之间形成沟槽，沟槽分为计分区与非计分区；

所述沟槽中安装有若干拨片4，拨片4在沟槽中可沿沟槽横向移动，拨片4在沟槽中移动过程中可于计分区、非计分区之间切换；