[发明专利]一种鉴别学生核心素养的教学用具在审
| 申请号： | 201811250133.9 | 申请日： | 2018-10-25 |
| 公开（公告）号： | CN109377796A | 公开（公告）日： | 2019-02-22 |
| 发明（设计）人： | 张元平 | 申请（专利权）人： | 安徽创见未来教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B5/06 | 分类号： | G09B5/06;B43L21/00;B08B1/04;B08B1/00 |
| 代理公司： | 南京中高专利代理有限公司 32333 | 代理人： | 祝进 |
| 地址： | 242000 安徽省宣城市宣州区*** | 国省代码： | 安徽;34 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 黑板 显示屏凹槽 喷管 电动推杆 教学用具 万向轮 转动轴 伸展 鉴别 镶嵌 固定连接箱体 电动伸缩杆 加湿降尘 迷你空调 平台表面 上部表面 室内环境 学习环境 擦拭辊 香薰机 折叠 擦拭 显示屏 学生 室内 教室 净化 老师 教学 | ||
1.一种鉴别学生核心素养的教学用具，包括平台(1)、箱体(2)和万向轮(3)，所述平台(1)底部固定连接箱体(2)，所述箱体(2)底部两侧均镶嵌有万向轮(3)，其特征在于：所述平台(1)上部表面一侧镶嵌有显示屏凹槽(11)，所述显示屏凹槽(11)内部一侧安装有转动轴(13)，所述转动轴(13)上部固定连接显示屏(12)，所述显示屏(12)位于转动轴(13)内部，所述平台(1)上部表面另一侧安装铁质凹槽书架(5)，所述铁质凹槽书架(5)上部两侧均磁性连接磁块(4)，所述平台(1)一端设有擦拭辊(6)。
2.根据权利要求1所述的一种鉴别学生核心素养的教学用具，其特征在于：所述平台(1)内部两侧均设有滑轨(18)，所述滑轨(18)上滑动连接滚轮(8)，所述擦拭辊(6)两端均固定连接连接杆(7)，所述连接杆(7)一端焊接有滚轮(8)。
3.根据权利要求1所述的一种鉴别学生核心素养的教学用具，其特征在于：所述转动轴(13)内部一端镶嵌有固定销凹槽(16)，所述转动轴(13)外部一端安装有固定销(17)，所述固定销(17)通过固定销凹槽(16)与转动轴(13)卡接。
4.根据权利要求1所述的一种鉴别学生核心素养的教学用具，其特征在于：所述箱体(2)外部表面上侧安装有喷管二(14)，所述喷管二(14)底部设置有喷管一(10)，所述箱体(2)内部一侧焊接有迷你空调(20)，所述迷你空调(20)与喷管二(14)连接，所述迷你空调(20)一侧设置有香薰机(21)，所述香薰机(21)与喷管一(10)相互连通。
5.根据权利要求1所述的一种鉴别学生核心素养的教学用具，其特征在于：所述箱体(2)内壁一侧镶嵌有扩音器(15)，所述扩音器(15)与显示屏(12)连接。
6.根据权利要求1所述的一种鉴别学生核心素养的教学用具，其特征在于：所述箱体(2)外部一侧焊接有书件箱(9)，所述箱体(2)内壁一侧安装有散热扇(19)。
7.根据权利要求1所述的一种鉴别学生核心素养的教学用具，其特征在于：所述箱体(2)内部底侧安装有滑槽(22)，所述滑槽(22)内壁滑动连接滑轮(23)，所述滑槽(22)内部一侧焊接有电动伸缩杆(27)，所述电动伸缩杆(27)一端固定连接滑轮(23)。
8.根据权利要求7所述的一种鉴别学生核心素养的教学用具，其特征在于：所述滑轮(23)表面焊接有连接柱(24)，所述箱体(2)外部一侧设有电动推杆(25)，所述连接柱(24)与电动推杆(25)固定连接，所述电动推杆(25)上部一端安装有黑板(26)。
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