[发明专利]一种基于模拟科学原理发现过程的学习系统和方法

权利要求书

1.一种基于模拟科学原理发现过程的学习系统，其特征在于：包括素材数据库、存储模块、中央处理器、选择模块、文字识别模块、显示模块、答案提交模块和答案解析模块，所述素材数据库用于存储用于学习的素材；

所述存储模块用于对每次学习的过程文件进行存储；

所述中央处理器用于响应用户请求，并将反馈信息发送给用户；

所述选择模块用于对所要学习的素材进行选择；

所述答案提交模块用于将答案传递给所述文字识别模块

所述文字识别模块用于对所接收到的答案进行文字识别，并将所识别的信息传递给所述答案解析模块；

所述答案解析模块用于对所给出的答案进行分析。

2.根据权利要求1所述的基于模拟科学原理发现过程的学习系统，其特征在于：所述素材数据库包括科学原理模块、情景模拟模块和背景技术模块，所述科学原理模块用于对科学原理进行详细解释；所述情景模拟模块用于对科学原理或发现时所处的历史背景进行模拟和解读；所述背景技术模块用于存储在科学原理被发现之前的与其相关的技术文献。

3.根据权利要求1所述的基于模拟科学原理发现过程的学习系统，其特征在于：还包括难度选择模块和信息提示模块，所述难度选择模块用于根据自身情况选择合适的难度；所述信息提示模块用于根据用户所选择的难度，给出提示信息。

4.根据权利要求1所述的基于模拟科学原理发现过程的学习系统，其特征在于：还包括统计分析模块，所述统计分析模块用于对用户行为和学习过程进行统计，并进行纵向和横向分析，输出分析结果供用户参考；所述纵向分析即以时间为基准对同一用户的多次学习的效果进行分析，所述横向分析即对多个选取相同科学原理的用户的学习效果进行分析。

5.根据权利要求1所述的基于模拟科学原理发现过程的学习系统，其特征在于：还包括举一反三模块，所述举一反三模块用于加强用户的学习效果。

6.根据权利要求4所述的基于模拟科学原理发现过程的学习系统，其特征在于：还包括学习效果评价模块，所述学习效果评价模块在接收到所述统计分析模块的分析结果后，根据设定规则对学习效果进行评价并给出学习建议。

7.一种基于模拟科学原理发现过程的学习方法，其特征在于，包括如下步骤：(一) 通过选择模块从素材数据库中选中所要学习的科学原理；

(二)从情景模拟模块中调出与所要学习的科学原理相关联的资料，以了解当时背景和所面临的问题。

(三)从背景技术模块中检索参考文献，在参考文献的启示下试图得出所要学习的科学原理的结论，并给出具体的论证过程，通过答案提交模块提交；

(四)文字识别模块对所提交的答案进行识别后，将识别结果传递给答案解析模块，答案解析模块根据预设的标准答案对所提交的答案进行分析。

8.根据权利要求7所述的基于模拟科学原理发现过程的学习方法，其特征在于，还包括如下步骤：通过难度选择模块选择学习难度，信息提示模块获取所选择的难度后，给出相应的提示信息。

9.根据权利要求7所述的基于模拟科学原理发现过程的学习方法，其特征在于，还包括如下步骤：统计分析模块对所选择的参考文献、难度、所给出的答案和学习过程进行统计和分析，显示分析结论并将所得出的分析结论传递给学习效果评价模块，学习效果评价模块对学习效果进行评价并给出学习建议。

10.根据权利要求7或9所述的基于模拟科学原理发现过程的学习方法，其特征在于，还包括如下步骤：在提交答案或获取分析结论或接收到所述学习建议后，通过举一反三模块进行练习，巩固学习效果。