[发明专利]一种响应窗口点击的图表生成方法及其装置

说明书

本发明公开了一种响应窗口点击的图表生成方法及其装置。在检测到用户点击窗口时读取该窗口对应的目标参数类型和预设公式，根据目标参数类型读取数据库中的教学参数，结合教学参数和预设公式计算出绘图参数，进而完成绘图。对服务器仅有点击窗口时请求一次数据，剩余的处理均在本地计算机中完成，节约了服务器的资源。

技术领域

本发明涉及窗口响应方法领域，特别是一种响应窗口点击的图表生成方法及其装置。

背景技术

目前，现代化课堂大多借助计算机设备进行教学，因此收集的诸如答题情况等数据大多以电子形式保存在数据库中，课后教师想要对数据进行分析，制成图表是比较直观的方法。现有技术中大多数采用在服务器中生成好表格或者图表，在用户打开窗口时读取对应的表格和图表。采用这种做法虽然能得出图表，但是教学是随着每一节课上完在不断改变的，如果采用现有技术的做法需要每次更新数据后向服务器发送一次指令得出最新的图表，而服务器每次接收到更新指令就生成所有图表也会对服务器资源造成巨大的浪费。

发明内容

为解决上述问题，本发明的目的在于提供一种方法在窗口中设置对应的预设参数类型，检测到点击窗口后自动从数据库中读取最新的相应参数，在窗口中完成计算并生成图表，在实际应用中能保证数据的准确性，避免服务器进行过多的数据处理。

本发明为解决其问题所采用的技术方案为：一种响应窗口点击的图表生成方法，包括：

检测到用户点击目标窗口时，读取与该目标窗口对应的目标参数类型和预设公式；

从数据库中读取与目标参数类型对应的教学参数；

根据预设公式和教学参数计算得出绘图参数；

根据所得绘图参数在目标窗口中生成图表。

进一步，所述目标参数类型和预设公式保存在服务器中，并可在服务器中进行编辑修改。

进一步，所述教学参数包括参数数值和参数属性；所述目标窗口中读取教学参数成功后，以教学参数的参数属性生成筛选选项。

进一步，当检测到用户在筛选选项中选择参数属性时，读取所选取的参数属性对应的教学参数并用于绘图参数的计算，重新生成图表。

进一步，当同一页面中有多个窗口时，将当前显示窗口设置为目标窗口。

进一步，当进行窗口切换时，将切换后的窗口设置为目标窗口生成图表，并删除原目标窗口中的图表和所有参数。

一种响应窗口点击的图表生成装置，包括以下装置：

目标参数类型和预设公式读取装置，用于检测到用户点击目标窗口时，读取与该目标窗口对应的目标参数类型和预设公式；

教学参数读取装置，用于从数据库中读取与目标参数类型对应的教学参数；

绘图参数计算装置，用于根据预设公式和教学参数计算得出绘图参数；

图表生成装置，用于根据所得绘图参数在目标窗口中生成图表。

进一步，还包括以下装置：

筛选选项生成装置，用于目标窗口中读取教学参数成功后，以教学参数的参数属性生成筛选选项；

重新生成图表装置，用于当检测到用户在筛选选项中选择参数属性时，读取所选取的参数属性对应的教学参数并用于绘图参数的计算，重新生成图表；

目标窗设置装置，用于当同一页面中有多个窗口时，将当前显示窗口设置为目标窗口；

窗口切换装置，用于当进行窗口切换时，将切换后的窗口设置为目标窗口生成图表，并删除原目标窗口中的图表和所有参数。