[发明专利]一种信息可电子化的错题本及一种错题管理方法在审
| 申请号: | 201810577454.3 | 申请日: | 2018-06-07 |
| 公开(公告)号: | CN108664972A | 公开(公告)日: | 2018-10-16 |
| 发明(设计)人: | 赵崇标 | 申请(专利权)人: | 赵崇标 |
| 主分类号: | G06K9/32 | 分类号: | G06K9/32;G06K9/34 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 310000 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 错题本 管理系统 电子化 电子化管理 处理模块 二次操作 输入模块 自动识别 题干 录入 课堂 节约 记录 管理 | ||
本发明公开了一种信息可电子化的错题本,包括错题本和管理系统,这种信息可电子化的错题本,将错题本与错题APP两者的结合来解决两者彼此的不足,错题本主要是功能是完成错题的收集以及课堂上的使用,错题管理系统用于将错题本上的错题电子化管理,方便进行随时查阅复习,管理系统的错题处理模块可自动识别题干和正确解法,不需人工二次操作,使用者只需通过错题输入模块将错题记录录入即可,大大节约了时间,提高了效率。
技术领域
本发明涉及一种信息可电子化的错题本及一种错题管理方法。
背景技术
错题本已经是学生必不可少的一种学习工具了,它可以帮助学生进行错题的登记整理,方便后期进行复习,使用上也非常方便,上面对错题进行了格式化的处理,题干、正确的解法、知识点、重要程度、录入时间等都有记录。错题管理APP是一种电子化的错题管理方式,其采用的办法是将错题进行拍照并手动框选出题干、正确的解法等内容,然后将错题按照不同的分类进行管理。以上是两种对错题的管理方式,无论是哪一种方式,都是希望将错题进行记录并进行分类以方便后期的复习,让错题不再错。
以上两种方式虽然都实现了错题管理,但从效率和实用性上都有一定的问题。错题本在学校使用非常的方便,课堂上可以随时记录,对于使用手机不是那么方便的学生来说,这是一种最友好的错题管理方式,但其存在最大的问题就是当错题多起来的时候,无法再进行二次分类,或者是将已掌握的错题剔除,每次复习的时候需要一本一本的从头翻阅,非常的浪费时间。另外在一些碎片时间,比如在交通工具上、外出等场合,携带和翻阅都非常不方便。错题本的缺点就是错题APP的优点,它可以方便的管理题本,对错题进行多次筛选,复习时非常方便。但其存在两个问题,一是上课时手机的使用受到限制,二是录入非常麻烦,录入一道题本要先对题目进行拍照,然后手动选取题干、正确的解法等,再还要选择分类和其他内容,基本上录一题需要3-5分钟,同时也有操作难度,最终的录入效果也因人而异。
发明内容
本发明的目的在于克服现有技术中的不足而提供一种信息可电子化的错题本。
为实现上述目的,一方面,本发明提供的一种信息可电子化的错题本,包括错题本和管理系统,错题本用于错题的收集记录,管理系统用于对错题本的错题记录进行电子化管理,
管理系统包括错题输入模块、错题处理模块和错题库,
错题输入模块用于将错题本的错题记录转化为图像保存,
错题处理模块用于处理图像得到可识别标记信息,
错题库用于保存和标注可识别标记信息。
优选地,错题输入模块通过摄像拍照方式将错题转化为图像保存。
优选地,错题处理模块通过对图像进行灰度化及灰度级切片法二值化生成二值图、以及对二值图进行剪裁,得到标准方形图便以识别,
错题处理模块从标准方形图中识别题干和解法标记、根据题干和解法的各自开始位置及结束位置得到准确截取范围、根据截取范围将题干和解法分别截取得到截图。
优选地,错题库用于分别对题干和解法的截图进行标注和保存。
优选地,灰度化为通过R=R1/64×64、G=G1/64×64、B=B1/64×64对图像的每个像素赋予重新计算得到RGB值。
优选地,灰度级切片法二值化为预设一灰度值,通过将在灰度值以上的像素置为0/黑、将在灰度值以下的像素置为255/白,生成二值图。
优选地,生成二值图后,通过清除孤立点及粒子使二值图进一步优化。
优选地,对二值图剪裁为左右顶点Y坐标一致、上下顶点X坐标一致的标准方形图,
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