[发明专利]客户端的通讯连接方法、装置、系统和存储介质

说明书

本发明涉及客户端的通讯连接方法、装置、系统和存储介质，应用于教育平板。所述方法包括：检测到老师客户端的登录事件，所述老师客户端运行在教育平板中；向服务端发送一连接信息；所述连接信息中包括所述老师客户端的网络服务的地址以及网络端口；接收学生客户端的通讯连接请求；所述学生客户端运行在学生终端中，所述通讯连接请求是学生客户端登录服务端获取到所述连接信息之后生成；根据所述通讯连接请求，建立所述老师客户端与所述学生客户端的通讯连接。本发明实施例解决了客户端通讯连接效率低的问题，简化了学生用户的操作。

技术领域

本发明涉及教育平板技术领域，特别是涉及客户端的通讯连接方法、装置、系统、教育平板、服务器、学生终端和存储介质。

背景技术

现有教育平板应用于课堂教学时，需要建立学生终端与教育平板之间的通讯连接，才能进行后续的课堂互动。通讯连接建立的大概流程是，老师在教育平板上打开老师客户端，并启动一个网络服务，用于监听并绑定一个网络端口；学生通过学生终端的学生客户端请求这个网络服务和网络端口，老师客户端接受学生客户端的通讯连接请求后，判断是否建立通讯连接。

在实现本发明的过程中，发明人发现现有技术中存在如下问题，在通讯连接建立过程中，学生需要通过学生终端的学生客户端先接入无线网络，然后手动选择对应的老师客户端的网络服务和网络端口，并且输入所述网络服务的地址和网络端口，只有输入正确的信息方可建立与老师客户端的通讯连接，该过程耗时长，且容易出现误操作。

发明内容

基于此，有必要针对现有方式通讯连接老师客户端的过程耗时长的问题，提供一种客户端的通讯连接方法、装置、系统、教育平板、服务器、学生终端和存储介质。

本发明实施例提供的方案包括：

一方面，一种客户端的通讯连接方法，包括：

检测到老师客户端的登录事件，所述老师客户端运行在教育平板中；

向服务端发送一连接信息，所述连接信息中包括所述老师客户端的网络服务的地址以及网络端口；

接收学生客户端的通讯连接请求，所述学生客户端运行在学生终端中，所述通讯连接请求是学生客户端登录服务端获取到所述连接信息之后生成，所述通讯连接请求中包含请求连接的目标网络服务的地址以及目标网络端口，所述目标网络服务的地址以及目标网络端口，分别与所述连接信息中的网络服务的地址以及网络端口对应；

根据所述通讯连接请求，建立所述老师客户端与所述学生客户端的通讯连接。

在其中一个实施例中，所述检测到老师客户端的登录事件之后，还包括：

获取通过所述老师客户端选择的授课班级信息；

向服务端发送的连接信息中，还包括所述授课班级信息。

在其中一个实施例中，所述获取通过所述老师客户端选择的授课班级信息，包括：

识别所述老师客户端的登录用户；

获取所述登录用户关联的班级列表；

检测对所述班级列表中班级的选择操作，将选中的班级作为授课班级信息。

在其中一个实施例中，所述向服务端发送的连接信息中，还包括所述登录用户的信息。

在其中一个实施例中，所述根据所述通讯连接请求，建立所述老师客户端与所述学生客户端的通讯连接，包括：

比对所述网络服务的地址与所述目标网络服务的地址，以及比对所述网络端口与所述目标网络端口；

若所述网络服务的地址与所述目标网络服务的地址的第一比对结果、所述网络端口与所述目标网络端口的第二比对结果均为匹配，则向所述学生客户端发送一连接响应，以建立老师客户端与学生客户端的通讯连接。