[发明专利]一种用于老年人力量康复训练的动作矫正装置及使用方法

权利要求书

1.一种用于老年人力量康复训练的动作矫正装置，其特征在于：包括基台（6）、牵引器（11）、展示器（4），所述基台（6）一侧设置有高度调节器（17），所述高度调节器（17）上方设置有角度调节器（16），所述角度调节器（16）上方设置有保护环（3），所述保护环（3）上设置有锁定扣（1），所述保护环（3）内部设置有柔性缓震垫（5），所述基台（6）一侧设置有支撑架（2），所述支撑架（2）上设置有加强支架（10），所述加强支架（10）上设置有所述牵引器（11），所述牵引器（11）内部设置有卷收器（24），所述卷收器（24）一侧设置有预张紧器（25），所述预张紧器（25）下方设置有卡紧器（12），所述卡紧器（12）下方设置有牵引带（13），所述牵引带（13）下方设置有矫正衣（9），所述矫正衣（9）上设置有背部拉伸器（8），所述基台（6）上方设置有可调阻力移动台（7），所述可调阻力移动台（7）一侧设置有立杆（15），所述立杆（15）上设置有稳定扶手（14），所述稳定扶手（14）上方设置有所述展示器（4），所述展示器（4）上设置有电子显示屏（22），所述电子显示屏（22）两侧均设置有扬声器（18），所述电子显示屏（22）下方设置有语音识别器（23），所述展示器（4）顶部设置有图像采集器（19），所述图像采集器（19）上设置有摄像头（20），所述摄像头（20）一侧设置有照明灯（21）。

2.根据权利要求1所述的一种用于老年人力量康复训练的动作矫正装置，其特征在于：所述基台（6）与所述高度调节器（17）通过螺钉紧固连接在一起，所述角度调节器（16）与所述高度调节器（17）通过螺钉紧固连接在一起。

3.根据权利要求1所述的一种用于老年人力量康复训练的动作矫正装置，其特征在于：所述保护环（3）与所述角度调节器（16）通过螺钉紧固连接在一起，所述锁定扣（1）与所述保护环（3）通过螺钉紧固连接在一起。

4.根据权利要求1所述的一种用于老年人力量康复训练的动作矫正装置，其特征在于：所述柔性缓震垫（5）与所述保护环（3）通过卡合连接在一起，所述支撑架（2）与所述基台（6）通过螺钉紧固连接在一起。

5.根据权利要求1所述的一种用于老年人力量康复训练的动作矫正装置，其特征在于：所述加强支架（10）与所述支撑架（2）焊接连接在一起，所述牵引器（11）与所述支撑架（2）通过螺钉紧固连接在一起，所述牵引器（11）与所述卷收器（24）通过螺钉紧固连接在一起，所述预张紧器（25）与所述卡紧器（12）通过螺钉紧固连接在一起。

6.根据权利要求1所述的一种用于老年人力量康复训练的动作矫正装置，其特征在于：所述卡紧器（12）与所述牵引器（11）通过螺钉紧固连接在一起，所述牵引带（13）与所述卷收器（24）传动连接，所述矫正衣（9）与所述牵引带（13）通过卡扣连接在一起，所述背部拉伸器（8）与所述矫正衣（9）通过螺钉紧固连接在一起。

7.根据权利要求1所述的一种用于老年人力量康复训练的动作矫正装置，其特征在于：所述基台（6）与所述可调阻力移动台（7）通过螺钉紧固连接在一起，所述立杆（15）与所述基台（6）通过螺钉紧固连接在一起，所述稳定扶手（14）与所述立杆（15）焊接在一起。

8.根据权利要求1所述的一种用于老年人力量康复训练的动作矫正装置，其特征在于：所述展示器（4）与所述立杆（15）通过螺钉紧固连接在一起，所述电子显示屏（22）镶嵌在所述展示器（4）上，所述扬声器（18）与所述展示器（4）通过卡合连接在一起，所述语音识别器（23）与所述展示器（4）通过卡合连接在一起。

9.根据权利要求1所述的一种用于老年人力量康复训练的动作矫正装置，其特征在于：所述图像采集器（19）与所述展示器（4）通过螺钉紧固连接在一起，所述图像采集器（19）与所述摄像头（20）通过卡合连接在一起，所述照明灯（21）与所述图像采集器（19）通过卡合连接在一起。

10.一种用于老年人力量康复训练的动作矫正装置的使用方法，应用于所述权利要求1至9任意一项所述用于老年人力量康复训练的动作矫正装置中，其特征在于：具体的使用方法为：进行老年人力量康复训练时，训练者可以穿上所述矫正衣（9）后，通过所述背部拉伸器（8）调整好背部姿势以便于后期的康复训练，同时将所述牵引带（13）和所述矫正衣（9）连接起来，所述牵引器（11）内的所述预张紧器（25）会对训练者提供一定的牵引支撑力，防止其摔倒，同时操作者通过所述锁定扣（1）开启所述保护环（3）并进入，操作者在所述可调阻力移动台（7）上进行行走训练，通过所述可调阻力移动台（7）来调节移动阻力以适应不同程度的训练者，所述展示器（4）会向训练者展示教学录像并通过所述图像采集器（19）进行训练者动作分析，并通过所述扬声器（18）进行语音播报，以矫正训练者动作，训练者可以通过所述语音识别器（23）进行互动以提升操作体验，即完成整个矫正训练过程。