[发明专利]一种用于教学的可调整型板凳

说明书

本发明涉及一种用于教学的板凳，尤其涉及一种用于教学的可调整型板凳。本发明要解决的技术问题是提供一种结构灵活、能够进行升降调整、能够满足不同身材的学生使用的用于教学的可调整型板凳。本发明提供了这样一种用于教学的可调整型板凳，包括有底座、支撑箱、大凹形板、第一升降板、第二升降板、圆盘、第一定位螺杆、第一轴承、长旋转轴等；支撑箱和大凹形板均位于底座的上方，支撑箱和大凹形板均与底座相连接，大凹形板位于支撑箱的右侧，支撑箱与大凹形板相连接。本发明所提供的一种用于教学的可调整型板凳，结构灵活，能够进行升降调整，能够满足不同身材的学生使用，性能安全可靠，有利于学生保持正确坐姿，有利于学生的身体健康。

技术领域

本发明涉及一种用于教学的板凳，尤其涉及一种用于教学的可调整型板凳。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。教学是向学生传授系统的科学知识，训练学生形成基本技能、技巧，发展学生的智力和能力。培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。使学生身体正常发育，健康成长。培养学生具有正确的审美观点和感受美、鉴赏美和创造美的知识和能力。使学生掌握现代工农业生产的基本知识，学会使用基本生产工具的技能。教学要高质量高效率地完成上述任务，一个至关重要的方面是必须遵循教学规律，处理好间接经验和直接经验相结合的关系，传授知识和提高思想觉悟的关系，传授知识和发展智力的关系，以及发挥教师的主导作用与调动学生积极性、自觉性的关系。

现有的用于教学的板凳通常采用传统的固定结构，无法进行升降调整，无法满足不同身材的学生使用，甚至会导致学生坐姿错误，造成学生出现驼背等不良现象，不但影响教学质量，而且还对学生的健康造成严重的影响，因此亟需研发一种结构灵活、能够进行升降调整、能够满足不同身材的学生使用的用于教学的可调整型板凳。

发明内容

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服现有的用于教学的板凳通常采用传统的固定结构，无法进行升降调整，无法满足不同身材的学生使用，甚至会导致学生坐姿错误，造成学生出现驼背等不良现象，不但影响教学质量，而且还对学生的健康造成严重的影响的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种结构灵活、能够进行升降调整、能够满足不同身材的学生使用的用于教学的可调整型板凳。

（2）技术方案