[发明专利]一种电气自动化专业教学模拟装置

说明书

本发明公开了一种电气自动化专业教学模拟装置，包括机壳，机壳内设置有若干个滑槽，所述滑槽内滑动设置有若干个支撑架，支撑架包括滑动插接在滑槽内的支撑柱，支撑柱内设置有轴向的通孔，支撑柱的侧壁设置有与通孔相连通的螺纹孔，螺纹孔与通孔连接处的两侧分别设置有两个楔形块，螺纹孔内连接有螺栓，螺栓与楔形块相接触，靠近滑槽一侧的楔形块上固定有销柱，滑槽底面设置有若干个定位槽，销柱与定位槽选择性插接，支撑柱远离滑槽的一端设置有夹体，夹体包括固定在通孔内的连接轴，连接轴上轴接有两个夹片，远离滑槽一侧的楔形块与夹片相接触。本发明能够改进现有技术的不足，便于电器元件的快速拆装。

技术领域

本发明涉及一种教学模拟设备，尤其是一种电气自动化专业教学模拟装置。

背景技术

在电气自动化教学过程中，需要学生对各种电器元件的使用方法进行掌握。中国实用新型专利CN 203721098 U公开了一种电气自动化教学模拟控制柜，可以提高学生的实际操作能力。但是，传统控制柜在安装电器元件时是通过电器元件直接卡接在滑槽上。这种安装方式虽然固定效果好，但是不便于学生反复拆装操作。

发明内容

本发明要解决的技术问题是提供一种电气自动化专业教学模拟装置，能够解决现有技术的不足，便于电器元件的快速拆装。

为解决上述技术问题，本发明所采取的技术方案如下。

一种电气自动化专业教学模拟装置，包括机壳，机壳内设置有若干个滑槽，所述滑槽内滑动设置有若干个支撑架，支撑架包括滑动插接在滑槽内的支撑柱，支撑柱内设置有轴向的通孔，支撑柱的侧壁设置有与通孔相连通的螺纹孔，螺纹孔与通孔连接处的两侧分别设置有两个楔形块，螺纹孔内连接有螺栓，螺栓与楔形块相接触，靠近滑槽一侧的楔形块上固定有销柱，滑槽底面设置有若干个定位槽，销柱与定位槽选择性插接，支撑柱远离滑槽的一端设置有夹体，夹体包括固定在通孔内的连接轴，连接轴上轴接有两个夹片，远离滑槽一侧的楔形块与夹片相接触。

作为优选，所述定位槽内设置有弹簧片，弹簧片上设置有凹槽。

作为优选，所述销柱的边缘设置有橡胶圈。

作为优选，所述凹槽内设置有橡胶膜片。

作为优选，所述夹片顶部设置有橡胶头。

作为优选，所述夹片顶部通过旋转轴连接有橡胶头。

采用上述技术方案所带来的有益效果在于：本发明通过利用螺栓对两侧的楔形块进行挤压位移，同时实现支撑架与滑槽的固定和支撑架与电器元件的固定。便于操作，可以灵活定位，选择电器元件的固定角度，非常适合学生反复对电器元件进行拆装组合。本发明的固定结构锁紧效果好，电器元件固定牢固。

附图说明

图1是本发明一个具体实施方式的结构图。

图2是本发明一个具体实施方式中支撑柱的结构图。

图3是本发明一个具体实施方式中滑槽的结构图。

图4是本发明一个具体实施方式中夹片顶部的结构图。

图中：1、机壳；2、滑槽；3、支撑架；4、支撑柱；5、通孔；6、螺纹孔；7、楔形块；8、螺栓；9、销柱；10、定位槽；11、连接轴；12、夹片；13、弹簧片；14、凹槽；15、橡胶圈；16、橡胶膜片；17、橡胶头；18、旋转轴；19、弹簧体；20、限位插槽；21、橡胶盲孔。

具体实施方式

本发明中使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接、粘贴等常规手段，在此不再详述。