[发明专利]课件的下载方法、教学系统及存储介质在审
| 申请号: | 201810124847.9 | 申请日: | 2018-02-07 |
| 公开(公告)号: | CN110120965A | 公开(公告)日: | 2019-08-13 |
| 发明(设计)人: | 牛冬;胥建杰;崔荣奎 | 申请(专利权)人: | 北京世纪好未来教育科技有限公司 |
| 主分类号: | H04L29/08 | 分类号: | H04L29/08;G09B5/00 |
| 代理公司: | 北京合智同创知识产权代理有限公司 11545 | 代理人: | 李杰 |
| 地址: | 100086 北京市海淀区中*** | 国省代码: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 下载 课件 存储地址 失败 存储介质 教学系统 教学 记录 后台 配置的 存储 解析 申请 | ||
1.一种课件的下载方法,其特征在于,包括:
根据为教学点配置的教学计划,判断所述教学点是否存在待下载课件或者判断所述教学点是否存在下载失败的待下载课件;
若存在所述待下载课件,则对待下载课件列表进行解析,确定待下载课件列表中记录的待下载课件在后台的存储地址;
根据待下载课件列表中记录的待下载课件的存储地址,下载待下载课件列表中记录的待下载课件到前端的所述教学点;
若存在下载失败的待下载课件,则确定所述下载失败的待下载课件列表中记录的待下载课件在后台的存储地址;
根据存储所述下载失败的待下载课件列表中记录的待下载课件的存储地址,重新下载所述下载失败的待下载课件列表中记录的待下载课件到前端的所述教学点。
2.根据权利要求1所述的下载方法,其特征在于,根据为教学点配置的教学计划,判断所述教学点是否存在待下载课件,包括:根据为教学点配置的教学计划,生成待下载课件列表队列,根据待下载课件列表队列,判断是否存在待下载课件。
3.根据权利要求2所述的下载方法,其特征在于,待下载课件列表队列中包括至少两个待下载课件列表,每个课件列表配置有待下载列表标识符;对应地,根据待下载课件列表队列,判断是否存在待下载课件,包括:根据待下载课件列表的标识符,判断是否存在待下载课件。
4.根据权利要求3所述的下载方法,其特征在于,若待下载课件列表队列中包括多个待下载课件列表,则所述下载方法还包括:根据待下载课件列表中每个课件的教学使用时间和/或待下载课件列表包括课件的数据量大小,配置对应的待下载列表标识符。
5.根据权利要求3所述的下载方法,其特征在于,待下载课件列表队列中包括多个待下载课件列表,则所述下载方法还包括:确定多个待下载课件列表的下载优先级排序;
根据待下载课件列表中记录的待下载课件的存储地址,下载待下载课件列表中记录的待下载课件到前端的所述教学点,包括:
根据多个待下载课件列表的下载优先级排序以及待下载课件列表中记录的待下载课件的存储地址,下载待下载课件列表中记录的待下载课件到前端的所述教学点。
6.根据权利要求1所述的下载方法,其特征在于,若待下载课件列表中记录的部分或者全部课件下载失败,则所述下载方法还包括:配置用于表征待下载课件列表中记录的部分或者全部课件下载失败情形的待下载失败标识符;
对应地,判断所述教学点是否存在下载失败的待下载课件包括:根据所述待下载失败标识符,判断所述教学点是否存在下载失败的待下载课件。
7.根据权利要求1所述的下载方法,其特征在于,下载待下载课件列表中记录的待下载课件到前端的所述教学点,包括:
根据网络状态、网络开销中的至少一种确定下载方式;
根据所述下载方式下载待下载课件列表中记录的待下载课件到前端的所述教学点,所述下载方式为流式下载或者shell下载。
8.根据权利要求1所述的下载方法,其特征在于,还包括:
若不存在下载失败的待下载课件,则判断是否存在待下载的课间播放素材;
若存在待下载的课间播放素材,则确定所述待下载的课间播放素材在后台的存储地址;
若不存在待下载的课间播放素材,则启动下一下载处理流程;
根据所述待下载的课间播放素材在后台的存储地址,下载所述待下载的课间播放素材。
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