[实用新型]动量守恒演示教具

说明书

本实用新型涉及教学器材领域，具体为一种动量守恒演示教具，包括底座、小车弹簧和两个小车，两个小车通过小车弹簧接触连接，还包括弹性释放装置，所述弹性释放装置包括竖板、横梁、第一棘爪、第二棘爪、竖压杆和弹簧，其中，竖板底部与底座固定连接，竖板上半部固定设有弹簧上台面和弹簧下台面，两个台面分别设有同心通孔，竖压杆从同心通孔中穿过，两个台面之间的竖压杆上固定设有弹簧挡板，弹簧挡板与弹簧下台面之间设有弹簧，竖压杆、第一棘爪和第二棘爪的端部相互铰接，铰接处的竖板上固定设有横梁，横梁两端分别与第一棘爪和第二棘爪的中部铰接，第一棘爪和第二棘爪的另一端分别钩在两个小车上。

技术领域

本实用新型涉及教学器材领域，尤其涉及一种高中物理教学中的教具，具体为一种动量守恒演示教具。

背景技术

动量守恒，是指在经典力学中线性动量P=mv是物体的质量m和速度v的乘积，是一个向量，它也是一个守恒的量，即在一个不受外力作用的闭合系统中，它的总线性动量不能改变，这就是动量守恒定律。

高中物理教学中的动量守恒定律演示实验，没有专用的实验仪器，为了完成这个实验，教师都是用一些实验仪器进行组合，临时拼出一个实验方案。其中实验效果较好的一个方案就是用两个等质量的小车，并在小车之间安装一个弹簧，用细线把它们拴在一起，实验时剪断或烧断细线，两个小车在弹簧的弹力的作用下，向相反的方向运动，以此来验证动量守恒定律。然而这个实验演示过程存在许多弊端：实验的前期准备时间太长，实验效率太低，整个实验的操作性不好。

实用新型内容

鉴于此，本实用新型提供一种动量守恒演示教具，直观的演示出动量守恒原理，同时具有多方位测量的量具和传感器以测出或计算出小车的动量大小，以便验证动量守恒定律，同时操作方便，结构简单，一个人就可以完成全部的演示工作。

为了达到上述目的，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型提供一种动量守恒演示教具，包括底座、小车弹簧和两个小车，两个小车通过小车弹簧接触连接，还包括弹性释放装置，所述弹性释放装置包括竖板、横梁、第一棘爪、第二棘爪、竖压杆和弹簧，其中，竖板底部与底座固定连接，竖板上半部固定设有弹簧上台面和弹簧下台面，两个台面分别设有同心通孔，竖压杆从同心通孔中穿过，两个台面之间的竖压杆上固定设有弹簧挡板，弹簧挡板与弹簧下台面之间设有弹簧，竖压杆、第一棘爪和第二棘爪的端部相互铰接，铰接处的竖板上固定设有横梁，横梁两端分别与第一棘爪和第二棘爪的中部铰接，第一棘爪和第二棘爪的另一端分别钩在两个小车上。

进一步地，所述底座上设有控制器、计时器、数显屏和多个压敏传感器，底座呈扁长U型，其中，两个压敏传感器分别设置在底座两端内壁上，两个压敏传感器分别设置在小车弹射方向的底座上，压敏传感器均与控制器连接，计时器连接控制器的输入端口，控制器输出端口连接有数显屏。

进一步地，所述小车弹射方向的底座上铰接有挡板。

进一步地，所述数显屏有两个，分别设置在底座左右两侧。

进一步地，所述竖板与底座通过螺栓连接，底座上设有多个螺栓孔。

进一步地，所述小车侧壁上设有卡槽，第一棘爪和第二棘爪分别通过卡槽与小车钩连。

进一步地，所述小车呈上方开口的箱体，箱体内部设有放置砝码的槽，小车底部设有自由滚动的轮子，两个小车质量相同。

本实用新型提供一种动量守恒演示教具，具有如下有益效果：

本实用新型提供一种动量守恒演示教具，直观的演示出动量守恒原理，同时具有多方位测量的量具和传感器以测出或计算出小车的动量大小，以便验证动量守恒定律，同时操作方便，结构简单，一个人就可以完成全部的演示工作。

附图说明

图1为本实用新型实施例所提供的动量守恒演示教具主视示意图；