[实用新型]一种多功能的教学用教学板有效

专利信息
申请号: 201721461873.8 申请日: 2017-11-06
公开(公告)号: CN208376368U 公开(公告)日: 2019-01-15
发明(设计)人: 刘飞 申请(专利权)人: 刘飞
主分类号: B43L21/00 分类号: B43L21/00;A45C11/24
代理公司: 北京君泊知识产权代理有限公司 11496 代理人: 王程远
地址: 115002 辽宁省营*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 清理板 收集板结构 黑板主体 螺栓安装 储存盒 教学板 教学用 收纳腔 本实用新型 分类放置 教学工具 上下两端 外壁 粉尘 教学
【权利要求书】:

1.一种多功能的教学用教学板,其特征在于,该多功能的教学用教学板,包括黑板主体(1),清理板结构(2),收集板结构(3)和储存盒结构(4),所述的清理板结构(2)分别螺栓安装在黑板主体(1)外壁的上下两端;所述的收集板结构(3)螺栓安装在清理板结构(2)的下部;所述的储存盒结构(4)螺栓安装在清理板结构(2)的中下部;所述的清理板结构(2)包括上U型网板(21),下U型网板(22),安装板(23),侧防护板(24),插接块(25),滑轮(26),连接板(27),移动板(28),清理层(29)和第一手柄(210),所述的安装板(23)分别焊接在上U型网板(21)和下U型网板(22)的外壁上;所述的侧防护板(24)通过插接块(25)插接在上U型网板(21)和下U型网板(22)内部的左右两端;所述的滑轮(26)分别螺栓安装在连接板(27)的上下两部;所述的移动板(28)胶接在连接板(27)的后壁上;所述的清理层(29)胶接在移动板(28)的后壁上;所述的第一手柄(210)焊接在连接板(27)的右端。

2.如权利要求1所述的多功能的教学用教学板,其特征在于,所述的收集板结构(3)包括盒体(31),收纳腔(32),第一下滑板(33),第二下滑板(34),进出管(35),防护盖(36)和固定板(37),所述的收纳腔(32)开设在盒体(31)的内部;所述的第一下滑板(33)和第二下滑板(34)分别胶接在收纳腔(32)内部的左右两侧;所述的进出管(35)镶嵌在盒体(31)内部的下侧;所述的防护盖(36)螺纹连接在进出管(35)下端;所述的固定板(37)分别螺栓安装在盒体(31)的左右两端。

3.如权利要求1所述的多功能的教学用教学板,其特征在于,所述的储存盒结构(4)包括放置盒(41),储存腔(42),连接块(43),第一分隔板(44),第二分隔板(45),密封盖(46)和第二手柄(47),所述的储存腔(42)开设在放置盒(41)的内部;所述的连接块(43)分别焊接在放置盒(41)上下两端的左侧;所述的第二分隔板(45)焊接在第一分隔板(44)左端的横向中间部位;所述的第二手柄(47)焊接在密封盖(46)后壁的上部。

4.如权利要求1所述的多功能的教学用教学板,其特征在于,所述的移动板(28)后部向后凸起,并使清理层(29)与黑板主体(1)紧密接触,所述的清理层(29)具体采用毛毡垫,所述的移动板(28)正表面连接板(27)的上下两端分别通过移动板(28)插接在上U型网板(21)和下U型网板(22)的内侧。

5.如权利要求1所述的多功能的教学用教学板,其特征在于,所述的安装板(23)前部分别焊接在上U型网板(21)和下U型网板(22)的外壁上,后部螺栓安装在黑板主体(1)的外壁上,所述的上U型网板(21)和下U型网板(22)分别采用U型不锈钢网板。

6.如权利要求2所述的多功能的教学用教学板,其特征在于,所述的第一下滑板(33)和第二下滑板(34)分别具体直角三角形不锈钢块,所述的第一下滑板(33)与第二下滑板(34)之间的间距为三厘米至五厘米,第一下滑板(33)和第二下滑板(34)的外壁分别与收纳腔(32)的内壁紧密接触。

7.如权利要求2所述的多功能的教学用教学板,其特征在于,所述的进出管(35)与收纳腔(32)连通,所述的进出管(35)外壁与第一下滑板(33)和第二下滑板(34)的内侧平行设置,所述的进出管(35)下部螺纹连接有防护盖(36)。

8.如权利要求3所述的多功能的教学用教学板,其特征在于,所述的第一分隔板(44)具体采用PVC塑料板,所述的第一分隔板(44)胶接在储存腔(42)内部下方的纵向中间部位,所述的第一分隔板(44)左端的第二分隔板(45)与储存腔(42)内壁下方之间的间距为二厘米至四厘米。

9.如权利要求3所述的多功能的教学用教学板,其特征在于,所述的密封盖(46)合页安装在放置盒(41)上表面的后部,所述的密封盖(46)具体采用PVC塑料板。

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