[实用新型]一种教学键盘有效
| 申请号: | 201721216862.3 | 申请日: | 2017-09-21 |
| 公开(公告)号: | CN207198810U | 公开(公告)日: | 2018-04-06 |
| 发明(设计)人: | 龚娟;李秋梅 | 申请(专利权)人: | 龚娟 |
| 主分类号: | G06F3/02 | 分类号: | G06F3/02 |
| 代理公司: | 济南舜源专利事务所有限公司37205 | 代理人: | 张渲 |
| 地址: | 412000 湖南省株洲市石*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 教学 键盘 | ||
技术领域
本实用新型属于计算机教学技术领域,具体涉及一种教学键盘。
背景技术
计算机教学是指通过计算机帮助或代替教师执行教学任务,通过这种方式向学生传授知识以及提供技能训练。
现有技术中用于计算机教学的键盘,教师在操作键盘的过程中,学生难以看到教师的操作过程,学习相对抽象,并不直观。此为现有技术的不足之处。
因此,针对现有技术中的上述缺陷,提供设计一种教学键盘;以解决现有技术中的上述缺陷,是非常有必要的。
实用新型内容
本实用新型的目的在于,针对上述现有技术存在的缺陷,提供设计一种教学键盘,以解决上述技术问题。
为实现上述目的,本实用新型给出以下技术方案:
一种教学键盘,它包括键盘本体和键盘底座,其特征在于,键盘底座上设置容纳腔,容纳腔内设置有滑轨,键盘本体左右两侧设置有与所述滑轨配合的滑块,容纳腔的上方设置有遮挡板,遮挡板的面积为容纳腔的一半;
键盘本体前后两侧设置有橡胶层;
所述键盘底座上设置有支撑杆,所述支撑杆包括竖直支撑杆和倾斜支撑杆,所述的竖直支撑杆与倾斜支撑杆连接,所述的倾斜支撑杆上设置有摄像头,所述的摄像头连接到投影设备;
所述的容纳腔内还设置有缓冲柱。
作为优选,所述的缓冲柱为橡胶缓冲柱。
作为优选,所述橡胶层的厚度为2-4mm。
作为优选,所述的橡胶层的厚度为3mm。
本实用新型的有益效果在于,通过设置滑轨,使得键盘本体能够在容纳腔内滑动,当不进行教学作业时,将键盘本体滑动至遮挡板下方,以避免外界灰尘落到键盘本体上;当进行教学作业时,将键盘本体拉出;通过设置橡胶层和缓冲柱,能够缓冲键盘本体与容纳腔的碰撞,降低键盘本体被撞坏的几率;通过设置摄像头能够将教师的操作映射到投影设备上,方便学生观看。此外,本实用新型设计原理可靠,结构简单,具有非常广泛的应用前景。
由此可见,本实用新型与现有技术相比,具有实质性特点和进步,其实施的有益效果也是显而易见的。
附图说明
图1是本实用新型提供的一种教学键盘的结构示意图。
其中,1-键盘本体,2-键盘底座,3-容纳腔,4-滑轨,5-滑块,6-遮挡板,7-橡胶层,8-支撑杆,8.1-竖直支撑杆,8.2-倾斜支撑杆,9-摄像头,10-缓冲柱。
具体实施方式
下面结合附图并通过具体实施例对本实用新型进行详细阐述,以下实施例是对本实用新型的解释,而本实用新型并不局限于以下实施方式。
如图1所示,本实用新型给出的一种教学键盘,它包括键盘本体1和键盘底座2,键盘底座2上设置容纳腔3,容纳腔3内设置有滑轨4,键盘本体1左右两侧设置有与所述滑轨4配合的滑块5,容纳腔3的上方设置有遮挡板6,遮挡板6的面积为容纳腔3的一半;
键盘本体1前后两侧设置有橡胶层7;
所述键盘底座2上设置有支撑杆8,所述支撑杆8包括竖直支撑杆8.1和倾斜支撑杆8.2,所述的竖直支撑杆8.1与倾斜支撑杆8.2连接,所述的倾斜支撑杆8.2上设置有摄像头9,所述的摄像头9连接到投影设备;
所述的容纳腔3内还设置有缓冲柱10。
本实施例中,所述的缓冲柱10为橡胶缓冲柱。
本实施例中,所述的橡胶层7的厚度为3mm。
在其他实施例中,橡胶层7的厚度可以为2或者4mm。
以上公开的仅为本实用新型的优选实施方式,但本实用新型并非局限于此,任何本领域的技术人员能思之的没有创造性的变化,以及在不脱离本实用新型原理前提下所作的若干改进和润饰,都应落在本实用新型的保护范围内。
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