[实用新型]一种安装有对比区的中外美术史教学装置

说明书

一种安装有对比区的中外美术史教学装置，包括万向轮、腿架和竖板，所述万向轮通过螺栓连接固定于腿架底侧；所述腿架设于液压伸缩杆下部，且设为四处，两两相隔90度均匀分布于液压伸缩杆四周；所述抽屉通过螺钉连接固定于底板底部，且设有四处；所述竖板固定于底板顶侧；所述插槽开设于竖板右侧中央位置；所述画板通过顶部的销轴连接于竖板右侧，且能够绕销轴作逆时针90度旋转；所述插板通过T型槽固定于画板上；所述T型槽开设于画板顶部；所述支撑杆槽开设于画板背部中心位置；所述数据传输区设于第一显示屏和第二显示屏的侧边底部，本实用新型结构简单，成本低廉，可以同时实现绘画教学、画作展示教学和电子画作教学。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种安装有对比区的中外美术史教学装置。

背景技术

在传统的中外美术史教学过程中，美术教师通常要在画架上边作画边进行讲解或者是展示画作进行讲解。

本发明人发现，现有的中外美术史教学装置在使用时存在以下问题：

1.无法做画作对比，通常在显示屏上显示，需要上下翻页，而在展示板上展示，则相对麻烦；

2.功能较少，教学装置通常为单一的画板或者单一的显示屏，如果同时需要进行展示画作和电子屏显示画作，则需要准备两套教学装置。

于是，发明人有鉴于此，秉持多年该相关行业丰富的设计开发及实际制作的经验，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种安装有对比区的中外美术史教学装置，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种安装有对比区的中外美术史教学装置，以解决上述背景技术中提出的无法做画作对比和功能少的问题。

本实用新型安装有对比区的中外美术史教学装置的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种安装有对比区的中外美术史教学装置，其中，该安装有对比区的中外美术史教学装置包括有：

万向轮、腿架、液压伸缩杆、抽屉、底板、竖板、插槽、画板、插板、支撑杆、支撑杆槽、T型槽、卡式挂钩、第一显示屏、第二显示屏和数据传输区；

所述万向轮通过螺栓连接固定于腿架底侧；所述腿架设于液压伸缩杆下部，且设为四处，两两相隔90度均匀分布于液压伸缩杆四周；所述抽屉通过螺钉连接固定于底板底部，且设有四处；所述竖板固定于底板顶侧；所述插槽开设于竖板右侧中央位置；所述画板通过顶部的销轴连接于竖板右侧，且能够绕销轴作逆时针90度旋转；所述插板通过T型槽固定于画板上；所述T型槽开设于画板顶部；所述支撑杆槽开设于画板背部中心位置；所述数据传输区设于第一显示屏和第二显示屏的侧边底部。

进一步的，所述液压伸缩杆固定于底板底部中心位置。

进一步的，所述支撑杆通过销轴连接到支撑杆槽顶部，且能够绕销轴作顺时针90度旋转。

进一步的，所述卡式挂钩卡于插板上。

进一步的，所述第一显示屏和第二显示屏设于竖板左侧。

与现有结构相较之下，本实用新型具有如下优点：

1.本实用新型画板的设置，有利于教师在教学时，采用边画边教的模式，可以直观的让学生看到绘画时技巧等。

2.本实用新型卡式挂钩的设置，有利于教师在教学时，需要展示画作时，将画作挂于卡式挂钩上，方便展示纸质画作。

3.本实用新型第一显示屏和第二显示屏的设置，有利于同时展示两幅电子画作，可以在中外美术史的教学过程中，将不同画作通过两个显示屏分别显示，能够更为直观的对画作进行对比，让学生了解其差异性。

4.本实用新型结构简单，成本低廉，可以同时实现绘画教学、画作展示教学和电子画作教学。