[实用新型]适应于手持教学工具的保护盖体

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种手持教学工具的保护盖体，尤其是涉及微型计算器等教学工具的保护盖体。

背景技术

在初中或者高中的数学教学中，学生会持有一种图形计算器，它兼具绘图(函数图像，甚至几何作图)、数表处理与统计计算等功能。有的还能做代数符号演算，解决多项式、线性代数与微积分(甚至偏微分方程)中的计算问题，或称为计算机代数系统(CAS)。目前发到学生手中的图形计算器限于成本，在保持原有功能不变的情况下，会删减一些不必要但会影响体验的配置，例如推拉保护盖等，没有保护盖的图形计算器，相比具有保护盖的计算器在日常使用中更容易遇到的撞击而导致磨损磨损，而单独要求厂家制造配套的保护盖也不现实。

发明内容

为解决上述问题，提供了适应于手持教学工具的保护盖体，它能够适应不同厚度的手持式教学工具，尤其是不同厚度的图形计算器，采用抽拉式设计；所提供的技术方案如下：适应于手持教学工具的保护盖体，包括内部设有空腔的盖本体,盖本体开有开口，盖本体底部两侧设置有底座且底座上开有连通孔，其特征在于，活动板通过弹簧设置在盖本体内且活动板与底座之间形成供计算器出入的容置凹槽，盖本体侧壁开有贯通内外的控制窗且固接在活动板上的控制端从控制窗伸出，盖本体顶壁开有带有螺纹的上螺纹孔，活动板上开有与上螺纹孔同轴的下螺纹孔，螺丝穿过上螺纹孔并通过下螺纹孔与活动板连接。

在上述技术方案的基础上，弹簧外设置有套筒，套筒包括有设置在盖本体内壁顶部上套筒、设置在活动板上的下套筒，下套筒滑动的穿装在上套筒内，且下套筒上设置有向外凸出的外凸缘，上套筒底部设置有向内凸出的内凸缘，外凸缘直径大于内凸缘直径。

在上述技术方案的基础上，盖本体顶部上螺纹孔位置开有容纳螺丝头部的凹槽。

有益效果：本实用新型能够适配不同厚度的计算器，只需将计算器从容置凹槽内插入，而后调整活动板的高度即可完成适配，结构简单且操作便利，更容易控制成本。

附图说明

图1为本实用新型的第一使用状态立体图。

图2为本实用新型的第二使用状态立体图。

图3为本实用新型的主视图。

图4为本实用新型的侧视图。

图5为本实用新型的后视图。

图6为本实用新型的侧视剖面图。

图7为本实用新型的图4的A-A剖面图。

图8为本实用新型的套筒的局部放大第一使用状态图。

图9为本实用新型的套筒的局部放大第二使用状态图。

具体实施方式

如附图所示的适应于手持教学工具的保护盖体，包括内部设有空腔1a的盖本体1，盖本体1开有开口3，盖本体1底部两侧设置有底座2且底座2上开有 连通盖本体1内外的连通孔4，其特征在于，活动板7通过弹簧10设置在盖本体1内且活动板7与底座2之间形成供计算器12出入的容置凹槽8，盖本体1侧壁开有贯通内外的控制窗5且固接在活动板7上的控制端6从控制窗5伸出，盖本体1顶壁开有带有螺纹的上螺纹孔11，活动板7上开有与上螺纹孔11同轴的下螺纹孔71，螺丝9穿过上螺纹孔11并通过下螺纹孔71与活动板7连接。

本实施例解决了计算器12没有保护盖而容易受损的问题，现有的保护盖是专机专用配套设计，而本实施例提供了能够适配不同厚度计算器12的保护盖体，具体的是在盖本体1内设置有可上下滑动的活动板7，活动板7与底座2之间形成用来容纳计算器12的容置凹槽8；盖本体1两个侧壁开有控制窗5，控制端6的一端固接在活动板7上，控制端6其余部分设置在控制窗5外，活动板7与盖本体1内部顶壁之间通过弹簧10连接；盖本体1上开设的上螺纹孔11与活动板7上开设的下螺纹孔71是同轴设置的，当波动控制端6到合适位置时，将螺丝9拧入上螺纹孔11并插入下螺纹孔71，将活动板7的位置固定。

优选的，弹簧10外设置有套筒，套筒包括有设置在盖本体1内部顶壁的上套筒100、设置在活动板7上的下套筒101，下套筒101滑动的穿装在上套筒100内，且下套筒101上设置有向外凸出的外凸缘102，上套筒100底部设置有向内凸出的内凸缘103，外凸缘102直径大于内凸缘103直径。盖本体1顶部上螺纹孔11位置开有容纳螺丝9头部的螺丝槽111。为能给活动板7在上下滑动时提供较稳定的姿态，在弹簧10外设置包括有上套筒100和下套筒101的套筒，下套筒101固接在活动板7上，上套筒100则设置在盖本体1的内部顶壁，且下套筒101滑动的穿装在上套筒100内，为保证两者套筒不会脱落，在上套筒100底部内壁设置有向内凸出的内凸缘103，下套筒101的顶部外壁设置有向外突出的外凸缘102，外凸缘102的直径比内凸缘103的直径要小，这样当下套筒101 向下运动到最低位置时直径较小的内凸缘103能够卡住直径较大的外凸缘102。裸露在外的螺丝9头部对盖本体1的使用多有不便，在盖本体1上开有容纳螺丝9头部的螺丝槽111，当螺丝9的杆部拧入上螺纹孔11后，螺丝9的头部被容纳到螺丝槽111内，使盖本体1表面光滑。值得说明的是本实用新型中所述的计算器12为概括的通称，具体为手持型计算器，而数学计算器和图形计算器是其中的两种类型但本实用新型并不局限在应用于此两种计算器12。