[发明专利]一种组合式多功能学生用书桌

权利要求书

1.一种组合式多功能学生用书桌，包括桌面板(1)、抽屉面板(2)、左支撑板(3)和右支撑板(4)，其特征在于，

所述桌面板(1)两侧分别设有相适配的卡扣(51)和扣件(52)；

所述左支撑板(3)和右支撑板(4)外表面上设有相适配的活动支承板，所述活动支承板包括转动板(6)、固定于所述转动板(6)一侧的支撑条(7)，以及与所述转动板(6)和支撑条(7)均转动连接的转轴(8)，所述左支撑板(3)和右支撑板(4)于桌面板(1)延伸的平行方向上分别对应设有所述转动板(6)和支撑条(7)；所述转轴(8)固定在移动块(9)上，所述移动块(9)内设有两个上下对齐且不啮合的齿轮(91)，所述左支撑板(3)和右支撑板(4)外表面上均设有竖直设置且与所述齿轮(91)相啮合的齿条带(10)，所述左支撑板(3)和右支撑板(4)沿齿条带(10)延伸方向的外表面还竖直设有滑腔(16)，所述滑腔(16)侧壁为“]”形，所述移动块(9)设于所述滑腔(16)内并与其滑动连接；

两个所述齿轮(91)的中部均固定有穿过移动块(9)延伸至移动块(9)外侧的中心轴(92)，且其中一个中心轴(92)外侧端连接有摇动手柄(11)，所述摇动手柄(11)的连接端套接一个锁定块(12)，所述锁定块(12)上还设有一个可套装在未连接摇动手柄(11)的中心轴(92)上的通孔(17)；所述活动支承板包括至少一组转动板(6)和支撑条(7)，且所述转动板(6)和支撑条(7)交替间隔设置；所述移动块(9)和滑腔(16)设于左支撑板(3)和右支撑板(4)的外表面前端，所述左支撑板(3)和右支撑板(4)外表面后端固定有与滑腔(16)平行的支撑滑道(13)，所述支撑滑道(13)为“]”形，所述转轴(8)一端固定在移动块(9)上，另一端固定有滑块(18)，且所述滑块(18)位于支撑滑道(13)内并与其滑动连接。

2.根据权利要求1所述的一种组合式多功能学生用书桌，其特征在于，所述转动板(6)的纵向宽度等于支撑条(7)的纵向宽度。

3.根据权利要求2所述的一种组合式多功能学生用书桌，其特征在于，所述转动板(6)自由端还设有与支撑条(7)宽度相同的凹槽(61)，且支撑条(7)的厚度与转动板(6)凹槽(61)所在处厚度之和等于转动板(6)未设置凹槽(61)处的厚度。

4.根据权利要求1所述的一种组合式多功能学生用书桌，其特征在于，所述左支撑板(3)和右支撑板(4)外表面的前、后端均设有所述滑腔(16)和移动块(9)，且两个移动块(9)内对应的齿轮(91)之间固定有连接轴(19)。

5.根据权利要求1或4所述的一种组合式多功能学生用书桌，其特征在于，所述左支撑板(3)或右支撑板(4)上安装的转动板(6)上背向其连接支撑条(7)的一端安装有可翻转的背板(14)，所述背板(14)外侧面及桌面板(1)后端面上固定有相适配的卡扣组件(15)。

6.根据权利要求5所述的一种组合式多功能学生用书桌，其特征在于，所述背板(14)包括相互连接的背板一(141)和背板二(142)，所述背板一(141)和背板二(142)的连接端均设有交替间隔的齿条(143)和齿槽(144)，且背板一(141)和背板二(142)的齿条(143)的头端分别位于对方的齿槽(144)内，所述齿条(143)头端设有卡块(145)，对应的齿槽(144)内设有与卡块(144)对应且相适配的卡槽(146)。