[发明专利]一种基于云数据的电子化教学评价方法及系统

权利要求书

1.一种基于云数据的电子化教学评价方法，其特征在于，包括以下步骤：

根据接收到的用户指令发起评课任务，根据所述评课任务从专家信息数据库中选取专家信息生成专家名单表；

根据所述评课任务实时采集预设区域的教学数据信息，根据所述教学数据信息生成ST分析曲线表，将所述教学数据信息和所述ST分析曲线表用于直播评课，并进行存储；

符合所述专家名单表的评审终端获取所述教学数据信息和所述ST分析曲线表，并进行显示；

接收所有所述评审终端反馈的评价量表，并将所有所述评价量表汇总整合，得到评审结果。

2.根据权利要求1所述的一种基于云数据的电子化教学评价方法，其特征在于，所述教学数据信息包括：教学过程现场录像、音频和流媒体直播信息画面数据；

根据所述教学数据信息生成ST分析曲线表，具体包括：通过Student-Teacher分析法对所述教学数据信息进行定量分析，得到所述ST分析曲线表；所述ST分析曲线表包括：教师行为占有率、学生行为占有率、行为转化率和课堂类型。

3.根据权利要求2所述的一种基于云数据的电子化教学评价方法，其特征在于，所述符合所述专家名单表的评审终端获取所述教学数据信息和所述ST分析曲线表，并进行显示，具体包括：

在所述直播评课期间，评审终端发出数据获取指令，所述数据获取指令中包括：所述评审终端相对应的专家信息和所述评课任务信息；

根据所述专家名单表对所述数据获取指令进行验证；

当验证通过时，将所述教学数据信息和所述ST分析曲线表实时发送到所述评审终端，进行显示；当验证不通过时，向所述评审终端发送验证失败的提示信息。

4.根据权利要求2所述的一种基于云数据的电子化教学评价方法，其特征在于，所述符合所述专家名单表的评审终端获取所述教学数据信息和所述ST分析曲线表，并进行显示，具体包括：

当超出所述直播评课的预设时间时，评审终端发出数据获取指令，所述数据获取指令中包括：所述评审终端相对应的专家信息和所述评课任务信息；

根据所述专家名单表对所述数据获取指令进行验证；

当验证通过时，将存储的所述教学数据信息和所述ST分析曲线表发送到所述评审终端，进行显示；当验证不通过时，向所述评审终端发送验证失败的提示信息。

5.根据权利要求1-4中任一所述的一种基于云数据的电子化教学评价方法，其特征在于，所述接收所有所述评审终端反馈的评价量表，并将所有所述评价量表汇总整合，得到评审结果，具体包括：

分别接收所有所述评审终端反馈的评价量表；所述评价量表中包括：教师课堂调控能力分数、多媒体教学能力分数、课堂提问情况分数、环境创设能力分数、板书技能分数和教学语言、教态分数和评价量表规定的其他评价维度；

根据所有所述评价量表中包括各项能力的分数分别取平均值后，通过预设置的各项能力的权重比进行计算，得到综合能力分数。

6.一种基于云数据的电子化教学评价系统，其特征在于，包括：总服务器、评审终端和各个区域的分别建立的多个云录播系统；所述云录播系统均包括：信息采集装置、课件数据库和子服务器；所述总服务器包括：专家信息数据库；

所述总服务器，用于接收用户指令，并根据所述用户指令发起评课任务，根据所述评课任务从所述专家信息数据库中选取专家信息生成专家名单表；将所述评课任务和专家名单表发送到相对应的云录播系统；根据所述专家名单表向相对应的评审终端发送评审通知；

所述信息采集装置，用于根据所述评课任务实时采集预设区域的教学数据信息，并上传到所述子服务器中；

所述子服务器，用于根据所述教学数据信息生成ST分析曲线表，将所述教学数据信息和所述ST分析曲线表用于直播评课，并发送到课件数据库进行存储；

所述评审终端，用于根据接收到的评审通知，获取所述教学数据信息和所述ST分析曲线表进行显示，并根据所述教学数据信息和所述ST分析曲线接收相应的专家输入的信息生成评价量表，并发送到总服务器；

所述总服务器，还用于接收所有所述评审终端反馈的评价量表，并将所有所述评价量表汇总整合，得到评审结果。