[发明专利]一种用于电子信息专业的实验箱

说明书

技术领域

本发明涉及实验箱领域，特别涉及一种用于电子信息专业的实验箱。

背景技术

实验箱，主要是进行相关实验器材的放置，并方便学生进行实验的一种装置，实验箱的使用，使得教师的教学过程更加具体细致，便于学生理解，此外，还能增强学生的动手实践能力与积极思考的能力，对于相关教程的教学过程起到了极其便利的作用；现有的实验箱在使用时存在一定的弊端，功能较为单一，其设计的方式基本都是单人操作的模式，无法适应多人同时操作，给实验箱的使用造成了一定的局限性，给实验教学带来了一定的影响，为此，我们提出一种用于电子信息专业的实验箱。

发明内容

本发明的主要目的在于提供一种用于电子信息专业的实验箱，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明采取的技术方案为：

一种用于电子信息专业的实验箱，包括箱体、键盘控制槽与箱门，所述箱体的前端外表面固定安装有显示屏，且箱体的前端外表面靠近显示屏的一侧内表面固定安装有置物腔，所述置物腔的外表面一侧靠近箱体的顶端活动安装有投影仪，所述键盘控制槽与箱体的上端外表面固定连接，且键盘控制槽的一侧外表面固定安装有工作台，所述箱体的一侧外表面活动安装有横板，且箱体的另一侧外表面固定安装有固定扣，所述固定扣的内表面设有插孔，且固定扣的下端外表面一侧固定安装有电源接口，所述箱体的内表面一侧固定安装有蓄电池，所述箱门与箱体活动连接，所述投影仪的前端外表面固定安装有遥控按钮，所述遥控按钮的一侧外表面固定安装有散热器，且遥控按钮的另一侧外表面固定安装有镜头，所述投影仪的下端外表面活动安装有升降杆，且升降杆的下端外表面固定安装有支撑柱，所述横板的一侧内表面与箱体的连接处活动安装有固定销，且横板的下端外表面中间位置处固定安装有旋转式插销，所述旋转式插销的下端外表面活动安装有支杆。

优选的，所述投影仪的输入端与蓄电池的输出端电性连接，且蓄电池的数量为两组。

优选的，所述旋转式插销与支杆的连接处设有螺丝，螺丝的数量为四组。

优选的，所述电源接口的一侧外表面设有保护外套，保护外套通过电源接口与箱体固定连接。

优选的，所述箱门的前端外表面固定安装有门把手，门把手的数量为两组，且箱门的外表面涂有环氧树脂复合材料防腐涂层。

优选的，所述箱体的下端外表面固定安装有底座，且底座的数量为四组。

与现有技术相比，本发明具有如下有益效果：该用于电子信息专业的实验箱，采用投影仪，能够让学生在日常实验中更好的学习相关知识，保证实验的高效性，增加实验箱的功能多样性，采用固定扣，能够将多个实验箱固定在一起，方便实验和交流，增加学习的趣味性，使得教学过程更加轻松自由，采用横板，能够扩大实验箱的使用面积，方便放置实验所需器件，还能方便多人同时进行实验操作，整个实验箱结构简单，操作方便，使用与叠加的效果相对于传统方式更好。

附图说明

图1为本发明一种用于电子信息专业的实验箱的整体结构示意图。

图2为本发明一种用于电子信息专业的实验箱的局部视图。

图3为本发明一种用于电子信息专业的实验箱图2中A的内部放大视图。

图4为本发明一种用于电子信息专业的实验箱图2中B的局部放大视图。

图中：1、箱体；2、显示屏；3、置物腔；4、投影仪；5、键盘控制槽；6工作台；7、横板；8、固定扣；9、插孔；10、电源接口；11、蓄电池；12、箱门；13、底座；14、遥控按钮；15、散热器；16、镜头；17、升降杆；18、支撑柱；19、固定销；20、旋转式插销；21、支杆。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。