[发明专利]一种高职院校智慧教学互动系统

说明书

技术领域

本发明属于教学系统技术领域，尤其涉及一种高职院校智慧教学互动系统。

背景技术

数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，是数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境、资源到应用的全部数字化，在传统校园基础上构件一个数字空间，以拓展实现校园的时间和空间维度，提升校园的运行效率，扩展校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。

传统教学模式中会出现以下问题：1、老师没有精力关注到班级每个学生的表现；2、老师无法量化地了解学生的知识掌握情况；3、学生自主化、个性化学习的参与感有待提高；4、课堂信息记录得不够全面完整，教师教研无据可循。

发明内容

本发明目的在于解决现有技术中存在的上述技术问题，提供一种高职院校智慧教学互动系统，打破传统学习空间的限制，赋予学生更大的主动性，集成各种课堂教学信息资源，构建安全、可靠、可扩展、易维护的智慧魅力课堂教学管理平台，创造全新的教学环境，改变教学方式，提升教学质量。

为了解决上述技术问题，本发明采用如下技术方案：

一种高职院校智慧教学互动系统，包括讲台、座椅、教师端控制装置、学生端控制装置、云服务器、投影仪和投影幕布，教师端控制装置连接投影仪，教师端控制装置与学生端控制装置均连接云服务器，其特征在于：教师端控制装置包括保护壳、教学终端和触摸显示屏，教学终端设于保护壳内，保护壳活动连接触摸显示屏的一侧，讲台上设有安装槽，保护壳设于安装槽内，安装槽内活动连接有U型挡杆，U型挡杆限制触摸显示屏转动，教学终端包括电源模块、教师登录模块、数据管理模块、内容编辑模块、同步显示模块、数据传输模块、数据存储模块、无线通讯模块和微处理器，电源模块、教师登录模块、数据管理模块、内容编辑模块、数据传输模块、数据存储模块与无线通讯模块分别连接微处理器，内容编辑模块连接数据管理模块，微处理器分别连接触摸显示屏与投影仪，教师登录模块连接无线通讯模块，无线通讯模块连接云服务器，学生端控制装置包括展示壳、触控屏和学生终端，触控屏设于展示壳上，学生终端设于展示壳内，学生终端包括供电模块、学生登录模块、答题编辑模块、无线网络模块、数据传导模块和控制器，供电模块、学生登录模块、答题编辑模块、无线网络模块、数据传导模块分别连接控制器，学生登录模块连接无线网络模块，无线网络模块连接云服务器，控制器连接触控屏，微处理器通过同步显示模块连接控制器，座椅的一侧设有L型固定管，展示壳设于L型固定管上；该教学互动系统通过教学中的师生互动，打破传统学习空间的限制，赋予学生更大的主动性，集成各种课堂教学信息资源，构建安全、可靠、可扩展、易维护的智慧魅力课堂教学管理平台，创造全新的教学环境，改变教学方式，提升教学质量。

进一步，安装槽的一侧滑动连接有盖板，盖板盖合安装槽，盖板的一侧设有挡块，挡块的设置方便人施力把握，打开盖板，下课后任课教师滑动盖板，通过盖板将安装槽盖合，从而减少灰尘、垃圾进入安装槽中，提高清洁度，且保护了教师端控制装置，使其隐藏在安装槽内，防尘防潮，不容易受到外力撞击。

进一步，教学终端还包括二维码识别处理器，二维码识别处理器连接微处理器，讲台上设有二维码摄像头，二维码摄像头连接二维码识别处理器，上课前学生只需将自己的个人二维码对准二维码摄像头，二维码摄像头采集二维码图像，通过二维码识别处理器识别这个二维码图像，将其转化为相应的数据信息发送给微处理器，微处理器根据这个数据信息从数据存储模块中读取对应的学生信息，自动完成考勤记录，节约点名时间，智能管理，从而提高教学质量。

进一步，教师登录模块与学生登录模块均连接有移动APP终端，师生可从手机上下载对应的APP，教师输入个人信息后通过教师登录模块进入云服务器，上传教学资料，实现远程操作，学生输入个人信息后通过学生登录模块进入云服务器，可查看自己每节课程的考勤情况，了解自己的平时成绩，云服务器将学生的留言及考勤记录通过移动APP终端自动推送到任课教师及管理部门的手机端，实时主动，便捷高效。

进一步，讲台的一侧分别设有储物柜、容纳槽和置物槽，容纳槽内设有坐凳，置物槽内纵向分布有隔板，储物柜内可暂存物品，增加收纳空间，坐凳方便任课教师就坐，缓解站立疲劳，隔板将置物槽分隔成多个储存空间，方便分类存放物品，提高空间利用率，储物空间多，储物量大，实用性大大增强。