[发明专利]一种实现云教学的方法、系统及云服务器

权利要求书

1.一种实现云教学的方法，其特征在于，包括：

接收来自教师客户端的创建请求；

根据所述创建请求创建虚拟教学桌面，并向所述教师客户端返回所 述虚拟教学桌面；

接收来自学员客户端的请求登录虚拟教学桌面的登录请求；

根据所述登录请求向所述学员客户端返回所述虚拟教学桌面；

在所述教师客户端请求进入授课模式时，将所述控制权限重定向至 所述教师客户端；

在所述教师客户端根据控制权限对虚拟教学桌面进行操作生成第 一新虚拟教学桌面时，根据预设编码算法，对所述第一新虚拟教学桌面 进行编码，获得第一桌面编码，并向所述学员客户端发送所述第一桌面 编码，以使所述学员客户端根据预设解码算法对所述第一桌面编码进行 解码，获得所述第一新虚拟教学桌面，并显示所述第一新虚拟教学桌面。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，

所述学员客户端的数量为多个；

所述方法还包括：

接收来自所述教师客户端转让控制权限的转让请求，其中，所述转 让请求携带待转让的学员客户端的标识；

将所述控制权限重定向至待转让的学员客户端；

在所述待转让的学员客户端根据控制权限对虚拟教学桌面进行操 作生成第二新虚拟教学桌面时，根据预设编码算法，对所述第二新虚拟 教学桌面进行编码，得到第二桌面编码，向所述教师客户端和除所述待 转让的学员客户端以外的其它学员客户端发送所述第二桌面编码，以使 所述教师客户端和除所述待转让的学员客户端以外的其它学员客户端 根据预设解码算法对所述第二桌面编码进行解码，获得所述第二新虚拟 教学桌面，并显示所述第二新虚拟教学桌面。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，

所述方法还包括：

接收来自所述教师客户端的请求回收所述待转让的客户端的控制 权限的回收请求；

根据所述回收请求，回收所述待转让的学员客户端控制所述虚拟教 学桌面的控制权限，并将所述控制权限重定向至所述教师客户端。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，

所述方法还包括：

接收来自所述教师客户端的语音内容；

将所述语音内容同步至所述学员客户端。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，

在所述根据所述登录请求向所述学员客户端返回所述虚拟教学桌 面的步骤之后，所述方法还包括：

建立与所述学员客户端之间的心跳连接；

检测所述心跳连接是否正常；

若所述心跳连接不正常，则在所述虚拟教学桌面中呈现所述学员客 户端断线的提示。

6.一种云服务器，其特征在于，包括：

第一接收模块，用于接收来自教师客户端的创建请求；

创建模块，用于根据所述创建请求创建虚拟教学桌面，并向所述教 师客户端返回所述虚拟教学桌面；

第二接收模块，用于接收来自学员客户端的请求登录虚拟教学桌面 的登录请求；

返回模块，用于根据所述登录请求向所述学员客户端返回所述虚拟 教学桌面；

第一重定向模块，用于在所述教师客户端请求进入授课模式时，将 所述控制权限重定向至所述教师客户端；

第一编码发送模块，用于在所述教师客户端根据控制权限对虚拟教 学桌面进行操作生成第一新虚拟教学桌面时，根据预设编码算法，对所 述第一新虚拟教学桌面进行编码，获得第一桌面编码，并向所述学员客 户端发送所述第一桌面编码，以使所述学员客户端根据预设解码算法对 所述第一桌面编码进行解码，获得所述第一新虚拟教学桌面，并显示所 述第一新虚拟教学桌面。