[实用新型]一种英语教学用挂图装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学用挂图装置。

背景技术

英语词汇信息量大、知识点多，教师一般通过黑板描绘的形式书写教学，这种形式费时费力，不仅增加了教师的工作量，而且浪费了很多时间，有必要提供一种挂图方便、节约空间、提高教学效率的英语教学用挂图装置。

发明内容

本实用新型的目的是针对上述的不足，提供一种英语教学用挂图装置。

所述目的是通过如下方案实现的：一种英语教学用挂图装置，包括由上横梁、下横梁和两个立柱组成的框架，所述框架内镶嵌有写字板，所述上横梁与下横梁的端头均设有盲孔，所述盲孔内的端头设有凸台，所述盲孔内设有上横杆和下横杆，所述上横杆与下横杆的里端均设有固定块，还包括支撑杆，所述支撑杆的上下两端与上横杆和下横杆连接，所述上横杆的底端两侧设有凹槽，所述凹槽内通过转轴与挂钩铰接，所述下横杆的顶端设有矩形凹槽，所述矩形凹槽内设有磁铁条。

所述上横梁上设有挂绳。

所述上横杆与下横杆均是金属材料制成。

本实用新型具有以下优点：本实用新型可以对照图幅通过写字板进行手写讲解，提高工作效率。节省教师的工作强度。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

其中，1-上横梁，2-下横梁，3-立柱，4-写字板，5-盲孔，6-凸台，7-上横杆，8-下横杆，9-固定块，10-支撑杆，11-凹槽，12-转轴，13-挂钩，14-矩形凹槽，15-磁铁条，16-挂绳。

具体实施方式

下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。

一种英语教学用挂图装置，包括由上横梁1、下横梁2和两个立柱3组成的框架，所述框架内镶嵌有写字板4，所述上横梁1与下横梁2的端头均设有盲孔5，所述盲孔5内的端头设有凸台6，所述盲孔5内设有上横杆7和下横杆8，所述上横杆7与下横杆8的里端均设有固定块9，还包括支撑杆10，所述支撑杆10的上下两端与上横杆7和下横杆8连接，所述上横杆7的底端两侧设有凹槽11，所述凹槽11内通过转轴12与挂钩13铰接，所述下横杆8的顶端设有矩形凹槽14，所述矩形凹槽14内设有磁铁条15。所述上横梁1上设有挂绳16。所述上横杆7与下横杆8均是金属材料制成。

凸台6将固定块9挡在盲孔5内，避免上横杆7和下横杆8的端头在盲孔5内掉落，拉动支撑杆10使上横杆7和下横杆8在盲孔5内向外延伸，将印有英语词汇的图幅的上端挂在挂钩13上，图幅的底端设置在矩形凹槽14内，通过磁铁块15与矩形凹槽14内的底端粘合，将图幅的底端压住，使图幅垂直，方便讲解，用后，通过转轴12将挂钩13设置在凹槽11内，使上横杆7和下横杆8回缩到盲孔5内，节省空间，使用方便。

本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围，本领域人员还可以对其进行局部改变，只要没有超出本专利的精神实质，都视为对本专利的等同替换，都在本专利的保护范围。