[实用新型]高中地理教学展示板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育领域，尤其为一种用于高中地理教学的展示板。

背景技术

在高中地理教学中，教师通常需要在教学过程中向学生们展示各种教学 模型或地球仪等，传统的教学方法是教师通过手托教学模块向学生展示，这使得 地理教学非常不方便，且由于光线或角度等的原因，学生们在观察模型时显得比 较吃力，严重影响了授课效率。

发明内容

本实用新型为解决上述技术问题提供一种改进的用于高中地理教学的展 示板。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：提供一种高中地理教 学展示板，主要包括主板体(1)、支架(2)和底座(13)，所述的主板体(1) 和支架(2)之间设有转盘(3)，支架(2)和转盘(3)通过副支架(11)相连 接，所述的主板体(1)上设有展板(4)，展板(4)上设有用于板书的白板，展 板(4)和主板体(1)通过吊绳(5)连接，展板(4)和主板体(1)通过卡扣 (6)相固定，所述的主板体(1)上还设有架托(7)，主板体(1)的侧面设有 卡槽(8)以及置于卡槽(8)内的教鞭(9)，主板体(1)的下方设有带拉手的 抽屉(10)，所述的副支架(11)和支架(2)通过紧固螺栓(12)相固定连接， 底座(13)上设有三个滑轮(14)，所述的主板体(1)上还设有照明灯(15)。

本实用新型的有益效果是，本实用新型的用于高中地理教学的展示板设 置有用于放置教学模型或地球仪等的展板，在无需展示模型时，可将展板收起作 白板用，该装置设有的照明灯及转盘可以满足在光线不佳及角度需要实时变化时 的使用，该装置结构设计简单实用，能方便教师的展示和学生们的观察，大大提 高了教学效率。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的 示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型 有关的构成。

如图1所示的提供一种高中地理教学展示板，主要包括主板体(1)、支 架(2)和底座(13)，所述的主板体(1)和支架(2)之间设有转盘(3)，支架 (2)和转盘(3)通过副支架(11)相连接，所述的主板体(1)上设有展板(4)， 展板(4)上设有用于板书的白板，展板(4)和主板体(1)通过吊绳(5)连接， 展板(4)和主板体(1)通过卡扣(6)相固定，所述的主板体(1)上还设有架 托(7)，主板体(1)的侧面设有卡槽(8)以及置于卡槽(8)内的教鞭(9)， 主板体(1)的下方设有带拉手的抽屉(10)，所述的副支架(11)和支架(2) 通过紧固螺栓(12)相固定连接，底座(13)上设有三个滑轮(14)，所述的主 板体(1)上还设有照明灯(15)。

本实用新型的用于高中地理教学的展示板设置有用于放置教学模型或地 球仪等的展板，在无需展示模型时，可将展板收起作白板用，该装置设有的照明 灯及转盘可以满足在光线不佳及角度需要实时变化时的使用，该装置结构设计简 单实用，能方便教师的展示和学生们的观察，大大提高了教学效率。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相 关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更 以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据 权利要求范围来确定其技术性范围。