[实用新型]一种数学用多功能量角器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用品技术领域，尤其涉及一种数学用多功能量角器。

背景技术

目前，在数学教学中，师生都需要经常用到量角器、直尺、三角板和圆规等工具进行绘图和测量，需要用到的工具数量多，携带使用不方便；而且在绘制和测量超过180度的角度时，需要用量角器和直尺进行配合，很容易出现误差，不利于数据的准确，造成结果的错误。

基于上述缺陷，研究一种能够实现上述多种功能的工具，成为了数学教学的一个重点和难点，也是本实用新型得以完成的出发点和动力所在。

实用新型内容

针对上述存在的诸多缺陷，本发明人经过大量的深入研究，在付出了充分的创造性劳动后，从而完成了本实用新型。

具体而言，本实用新型所要解决的技术问题是：提供一种数学用多功能量角器，具有结构简单，设计合理，可以实现绘图、测量等多种功能，实现了量角器、直尺、三角板和圆规的功能合一，减少了工具的数量，绘制测量准确，可实现360度内任意角度的测量和绘制的优点。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是，提供一种数学用多功能量角器，所述一种数学用多功能量角器，包括第一量角器，所述第一量角器的圆心处通过转轴铰接有转动杆、第二量角器和伸缩杆，所述第一量角器内部中空，所述第一量角器内插装有所述第二量角器；所述转动杆和伸缩杆位于所述第一量角器的上方；所述第一量角器上设有沟槽，所述转动杆通过调节旋钮与沟槽连接；所述第一量角器的直径部分一端连接有固定针。

在本实用新型的一种数学用多功能量角器中，作为一种优选技术方案，所述第一量角器和第二量角器的圆心重合。

在本实用新型的一种数学用多功能量角器中，作为一种优选技术方案，所述伸缩杆包括与所述第一量角器铰接的下杆，所述下杆内插入有上杆。

在本实用新型的一种数学用多功能量角器中，作为一种优选技术方案，所述转动杆的顶端设有可插入笔芯的笔孔。

本实用新型采用以上技术方案后，与现有技术相比，具有以下优点：本实用新型结构简单，设计合理，可以实现绘图、测量等多种功能，实现了量角器、直尺、三角板和圆规的功能合一，减少了工具的数量，绘制测量准确，可实现360度内任意角度的测量和绘制。

附图说明

图1是本实用新型实施例的结构示意图。

其中，在图1中，各个数字标号分别指代如下的具体含义、元件或部件。

图中：1、第一量角器，11、沟槽，12、固定针，2、转动杆，3、调节旋钮，4、第二量角器，5、伸缩杆，51、下杆，52、上杆，6、转轴。

具体实施方式

下面结合附图，通过具体的实施方式对本实用新型进行详细说明，但这些列举性实施方式的用途和目的仅用来列举本实用新型，并非对本实用新型的实际保护范围构成任何形式的任何限定，更非将本实用新型的保护范围局限于此。

如图1所示，本实用新型所述的一种数学用多功能量角器，包括第一量角器1，第一量角器1的圆心处通过转轴6铰接有转动杆2、第二量角器4和伸缩杆5，第一量角器1内部中空，第一量角器1内插装有第二量角器4；转动杆2和伸缩杆5位于第一量角器1的上方；第一量角器1上设有沟槽11，转动杆2通过调节旋钮3与沟槽11连接；第一量角器1的直径部分一端连接有固定针12。

第一量角器1和第二量角器4的圆心重合，并且，第一量角器1和第二量角器4均为透明材料制成。

伸缩杆5包括与第一量角器1铰接的下杆51，下杆51内插入有上杆52，下杆51与上杆52之间设有紧定螺钉。

转动杆2的顶端设有可插入笔芯的笔孔，可以将笔芯插入到转动杆2上，便于绘制。

第一量角器1和第二量角器2上均设有角度刻度和直线刻度，以便于读取角度数据以及长度数据。

当需要测量或绘制超过180度的角度时，将第二量角器4从第一量角器1内转出，分别用第一量角器1和第二量角器4的两个直径作为角度的两条边进行测量或绘制。

当需要绘制圆时，将笔芯插入到转动杆2中，用第一量角器1的直线刻度画出半径，转动伸缩杆5，调节上杆52伸出长度并固定，手拿上杆52，将固定针12固定在半径的一端，将转动杆2上的笔芯放到半径的另一端，用调节旋钮3将转动杆2固定，就可以方便的画出指定半径的圆。

尽管为了举例和描述之目的，而介绍了本实用新型的上述实施方式和附图所示结构及处理过程。但这些并非是详尽的描述，也不能将本实用新型的范围局限于此。对本领域技术人员来说，可对本实用新型的上述实施方式做出多种修改和变化，而这些所有的修改和/或变化都包括在如本实用新型的权利要求所限定的范围之内，并不脱离如权利要求所限定的本实用新型的范围和精神。