[实用新型]一种英语教学装置有效
| 申请号: | 201520888268.3 | 申请日: | 2015-11-10 |
| 公开(公告)号: | CN205158668U | 公开(公告)日: | 2016-04-13 |
| 发明(设计)人: | 邵婷 | 申请(专利权)人: | 咸宁职业技术学院 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
| 代理公司: | 哈尔滨市伟晨专利代理事务所(普通合伙) 23209 | 代理人: | 张伟 |
| 地址: | 437100 *** | 国省代码: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 英语教学 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,尤其是一种英语教学装置。
背景技术
在英语教学中,通常会采用英文单词卡片或在投影仪上演示单词,但在教学环境较差的学校,教室中未设有投影仪,老师只能拿着单词卡片读给学生们教学,因老师的手不是固定的,在教学过程中肯定会在走动中晃动,有的老师对个别单词发音不准确,影响学生的学习效果。
发明内容
为了克服以上的缺陷和不足,本实用新型提供一种英语教学装置。
所述目的是通过如下方案实现的:
一种英语教学装置,包括板体,所述板体一侧设有开口的空腔,所述空腔内底端设有三节滑轨,所述三节滑轨内的活动轨表面焊接有两个立柱,所述立柱上设有支撑板,所述支撑板上设有液晶显示屏,所述液晶显示屏边侧设有内存卡。
所述支撑板一端设有盲孔,所述盲孔内设有伸缩杆,所述伸缩杆一端连接鼠标板托,所述板托上设有鼠标。
本实用新型具有结构简单、设计合理,解决了了在未设有投影仪的教室上课时的教学困难、和对老师个别单词发音不准确的问题。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
其中,1-板体,2-空腔,3-三节滑轨,4-活动轨,5-立柱,6-支撑板,7-显示屏,8-内存卡,9-伸缩杆,10-板托,11-鼠标。
具体实施方式
一种英语教学装置,包括板体1,所述板体1一侧设有开口的空腔2,所述空腔2内底端设有三节滑轨3,所述三节滑轨3内的活动轨4表面焊接有两个立柱5,所述立柱5上设有支撑板6,所述支撑板6上设有液晶显示屏7,所述液晶显示屏7边侧设有内存卡8。所述支撑板6一端设有盲孔,所述盲孔内设有伸缩杆9,所述伸缩杆9一端连接鼠标板托10,所述板托上设有鼠标。
使用时,三节滑轨包括活动轨、中轨和固定轨,将固定轨固定在空腔内的底端,显示屏通过支撑板和立柱连接活动轨,拉动活动轨带动中轨行走,将活动轨拉到空腔的外侧,将内存卡插在显示屏边侧,内存卡内下载老师教学需要的图片、单词,将支撑板一侧的伸缩杆在盲孔内拽出,伸缩杆连接鼠标板托,这样设计,能让老师离显示屏远一点,避免显示屏伤害老师的眼睛。点击设在板托上的鼠标,形成播放。老师只用点击鼠标即可,不用手拿卡片了,也解决了老师对个别单词发音不准确的问题。这种形式教学能增强学生的学习兴趣,进而有效增加了学习的效果。
下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。
本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围,本领域人员还可以对其进行局部改变,只要没有超出本专利的精神实质,都视为对本专利的等同替换,都在本专利的保护范围。
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