[实用新型]一种可升降-可移动式学习-考试课桌

权利要求书

1.一种可升降-可移动式学习-考试课桌，主要由桌面一（1）、桌面二（3）、圆锥销（2）、圆柱头螺栓（4）、L型连接板（15）、桌斗挂篮（7）、挂篮钩（22）、调节手柄（14）、桌腿前支架（6）、第一桌腿后支架（19）、第二桌腿后支架（8）、插销（12）、移动轮组件、脚架（9）及脚垫（10）组成，其特征在于：所述桌面一（1）上设有一燕尾槽（24），桌面二（3）上设有与燕尾槽（24）的内斜面平行的外斜面，考试需要时可供桌面一（1）在桌面二（3）上沿着燕尾槽（24）滑动而卸除。

2.根据权利要求1所述的一种可升降-可移动式学习-考试课桌，其特征在于：所述桌面一（1）和桌面二（3）后端面正中间设有一锥形孔，通过圆锥销（2）将桌面一（1）和桌面二（3）固定锁住，所述圆锥销（2）的高度要略大于两桌面的厚度。

3.根据权利要求1所述的一种可升降-可移动式学习-考试课桌，其特征在于：所述桌面二（3）的四个角上各设有一个沉孔，通过圆柱头螺栓（4）将桌面二（3）固定于L型连接板（15）上；所述L型连接板（15）上设有四个挂篮钩（22），桌斗挂篮（7）通过挂篮钩（22）活动固定。

4.根据权利要求1所述的一种可升降-可移动式学习-考试课桌，其特征在于：所述桌腿前支架（6）及第一桌腿后支架（19）分别通过六角螺栓（5）及六角螺栓（16）固定于L型连接板（15）上，桌腿前支架（6）另一侧通过焊接方法固定在第一桌腿后支架（19）上。

5.根据权利要求1所述的一种可升降-可移动式学习-考试课桌，其特征在于：所述第一桌腿后支架（19）和第二桌腿后支架（8）上都设有同尺寸的螺纹孔，第一桌腿后支架（19）通过调节手柄（14）将第二桌腿后支架（8）连接起来，所述第二桌腿后支架（8）通过六角螺栓（13）安装在脚架（9）上，脚架（9）为两个，每个脚架（9）两端各设有一螺纹孔，用于安装脚垫（10）。

6.根据权利要求1所述的一种可升降-可移动式学习-考试课桌，其特征在于：所述第二桌腿后支架（8）与移动轮组件的竖立支杆（21）上设有固定孔（18），通过插销（12）将移动轮组件在隐形或伸出时安装在第二桌腿支架（8）的固定孔（18）上。

7.根据权利要求1所述的可卸式学习-考试两用桌面，其特征在于：所述移动轮组件包括移动轮（11）、固定架（20）、圆柱销（23）及竖立支杆（21），移动轮（11）通过圆柱销（23）安装在固定架（20）上，固定架（20）通过圆柱帽活动安装在竖立支杆（21）上。

8.根据权利要求1所述的可卸式学习-考试两用桌面，其特征在于：所述桌面一（1）是木质材料制作，所述桌面二（3）是透明玻璃材料制作的。