[实用新型]一种多功能绘图工具

说明书

（一）       技术领域

本实用新型涉及一种教具，特别涉及一种多功能绘图工具。

（二）       背景技术

    尽管目前科技发达，很多学校都使用多媒体教学，但有些方面仍然需要使用原始的教学工具，比如说画图，就最好由老师手把手地教，通过老师的现场画图来给孩子们直观的印象，加强领会，常规的画图工具包括直尺、三角板、量角器等，它们各自独立存在，给老师们的携带带来了不便。

（三）       发明内容

    本实用新型为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种携带方便的多功能绘图工具。

本实用新型是通过如下技术方案实现的：

一种多功能绘图工具，其特征是：包括直尺和量角器，所述量角器的右端与直尺的左端固定连接，所述直尺的上端的延长线通过量角器的原点，所述量角器的弧形周边壁上开有弧形槽，所述弧形槽的横截面为凸字形，所述直尺的上端壁上开有直条形槽，所述弧形槽与直条形槽相连通，所述直条形槽内设有辅助尺，所述辅助尺的上端的延长线通过量角器的原点，所述辅助尺的左端设有弧形滑块，所述弧形滑块位于弧形槽内，所述辅助尺能以量角器的原点做圆周运动；所述量角器的原点处设有只能容粉笔插入的圆心孔，所述直尺上设有若干只能容粉笔插入的画圆孔。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型将直尺和量角器结合在一起，又有辅助尺的帮助，刻画直线、可量角度还刻画已知角度的角，还可画圆，一物多用，使用简单，并且携带方便。

（四）       附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

图1为本实用新型的俯视结构示意图；

图2为图1中A-A向的截面结构示意图

图3为图1中B-B向的截面结构示意图。

图中，1量角器，2直尺,3辅助尺,4弧形槽，5直条形槽，6弧形滑块，7圆心孔，8画圆孔。

（五）       具体实施方式

附图为本实用新型的具体实施例。如图1、图2、图3所示，该种多功能绘图工具，包括直尺2和量角器1，量角器1的右端与直尺2的左端固定连接，最好一体制成，直尺2的上端、也就是有刻度线的一边的延长线通过量角器1的原点，量角器1的弧形周边壁上开有弧形槽4，弧形槽4的横截面为凸字形，直尺2的上端壁上开有直条形槽5，弧形槽4与直条形槽5相连通，弧形槽4的右端向下至少延伸至直条形槽5底部，直条形槽5内设有辅助尺3，所述辅助尺3的上端的延长线通过量角器1的原点，也就是说当辅助尺3位于直条形槽5内时，它们的上端边缘平齐，辅助尺3的左端设有弧形滑块6，弧形滑块6位于弧形槽4内，弧形滑块6的弧形的圆心与量角器1的原点重合，辅助尺3能以量角器1的原点做圆周运动；量角器1的原点处设有只能容粉笔插入的圆心孔7，所述直尺2上设有若干只能容粉笔插入的画圆孔8。

除说明书所述技术特征外，其余技术特征均为本领域技术人员已知技术。