[发明专利]具有育儿功能的幼儿科普装

说明书

技术领域

本发明涉及一种具有育儿功能的新一代童装——幼儿科普装，包括“幼儿日常生活实用科普装”和“幼儿日常艺术表演科普装”两大独立体系。其特征是将世界科普基础认知内容，严谨科学化、系统化、体系化和艺术趣味性的转变为幼儿科普装，使人类婴幼儿在日常生活中不知不觉的、自然而然的接受到人生最重要的全方面基础启蒙与教养。

背景技术

幼儿教育是世界各国家的基本大事，是全人类的基本大事。婴幼儿是国家和人类的未来！二十一世纪不仅是新科技革命时代，更是人文领域、现代人类幼儿教育在基本理念上、在基本形式上、在基本方法上和在基本内容上都进行重大基础性历史性创新革新的时代，从而给全人类带来文明与道德水准的提升，带来文化水平科学素质的全方面提高，带来思想和精神世界的更大解放和带来现代人类社会生活基本面貌更加充满“现代化气息”、“科学化气息”、“艺术化气息”，更加充满“生机与活力”、更加美化很好打扮人类后代婴幼儿宝宝、更加愉悦人们精神，尽而为开创未来现代人类社会更加伟大“新文明历史纪元”而做出我们二十一世纪的中华民族和人类的历史性贡献！

现代人类幼儿服装现状：截止今日，人类一部伟大的服装发明史，其实就是一部“成年人类自己的服装发展史”。从古至今，幼儿在穿大人化服装，至今没有自己独有的科学服装体系。现今幼儿仍穿大人化服装，它对现代幼儿其“身”、“心”健康发育成长不起积极作用。该“实用”、“装饰”人类服装基本传统功能理念，严重禁锢现代人类幼儿童装创新！它使人类幼儿童装无所作为！服装是时代的产物。现今时代和未来，世界各国家和全人类永远的大事都是他们的后代婴幼儿的“身”、“心”能更健康、能更好发育成长！——人类婴幼儿生活成长永远都是人类社会生活之中的一个中心！因而，现代人类幼儿童装必须摒弃唯“实用”、“装饰”人类服装基本传统功能理念，必须摒弃“幼儿穿大人化服装都被打扮成小大人”属“天经地义”的从古至今不可撼动、不可改变的现状，从而，寻求现代和未来人类幼儿童装它要独立、与幼儿科学教养相结合，并探求使人类婴幼儿童装变成为“育儿服装”的可能！变成为人类服装文明历史上的“最美丽的服装”、“最有学问的服装”、“最重要的服装”和“人类文明社会最基础性启蒙教养服装”！

发明内容

幼儿科普装是将世界科普最基础认知内容，以严谨科学化、系统化、体系化和艺术趣味性，转变成为“幼儿日常生活实用科普装”和“幼儿日常艺术表演科普装”等两大独立科普装体系。

所述幼儿日常生活实用科普装体系，由以下十大单元构成：

第一大单元：幼儿“世界无脊椎动物”实用科普装；第二大单元：幼儿“世界鱼类”实用科普装。第三大单元：幼儿“世界两栖类、爬行类”实用科普装；第四大单元：幼儿“世界鸟类”实用科普装；第五大单元：幼儿“世界哺乳动物”实用科普装；第六大单元：幼儿“世界古生物与未来生物”实用科普装；第七大单元：幼儿“世界植物”实用科普装；第八大单元：幼儿“其它自然科学(宇宙天体、地球地理、微生物等)”实用科普装；第九大单元：幼儿“世界人类”实用科普装；第十大单元：幼儿“世界科技文化”实用科普装。

所述幼儿日常艺术表演科普装体系，由以下五部分构成：

第一部分：幼儿“世界动物”艺术表演科普装；第二部分：幼儿“世界植物”艺术表演科普装；第三 部分：幼儿“其它自然科学(宇宙天体、地球地理、微生物等)”艺术表演科普装；第四部分：幼儿“世界人类”艺术表演科普装；第五部分：幼儿“世界科技文化”艺术表演科普装。

技术方案

本发明采用发明人提出的“幼儿科普装表现的十四种基本方法、八大基本技法183种”来实现。本发明的实施标志着人类一部用婴幼儿童装表现的严肃、科学、完整、浩瀚的“百科全书”诞生。

·幼儿科普装表现的十四种基本方法

第一种基本方法：“衣文同体”；第二种基本方法：“实用功能、科普展演功能和服装装饰艺术美相结合融成一体”；第三种基本方法：“人体轴心”表现；第四种基本方法：“自体轴心”表现；第五种基本方法：“附着物”表现；第六种基本方法：“相结合”表现；第七种基本方法：“写实”表现；第八种基本方法：“写意”表现；第九种基本方法：“多风格”表现；第十种基本方法：“二维平面加凹凸形”表现；第十一种基本方法：“三维形”表现；第十二种基本方法：“四维时空表现”；第十三种基本方法：“原色与原色艺术升华”表现；第十四种基本方法：“异色”表现

·幼儿科普装表现的八大基本技法183种

第一大基本技法：科普内容特定形体表现(40种)