[实用新型]能量转换学习用具有效
| 申请号: | 201420687971.3 | 申请日: | 2014-11-03 |
| 公开(公告)号: | CN204166760U | 公开(公告)日: | 2015-02-18 |
| 发明(设计)人: | 吴卓然 | 申请(专利权)人: | 吴卓然 |
| 主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 255200 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 能量 转换 学习 用具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种中学物理教学用具,具体是一种能量转换学习用具。
背景技术
在中学物理能量转换守恒课程学习中,动能、势能转化较难理解。在学习过程中,教师一般采用斜板小球试验进行演示,其简要过程是:小球从斜板的高端滚动到平板,平板一端安装有弹簧,小球滚到弹簧处压缩弹簧,从而让同学观察动势能转换。
发明内容
本实用新型提供一种关于能量转换学习用具,具有结构简单、容易安装制作,能直观的演示动能和弹性势能转换。
本实用新型采用的具体技术方案是:
一种能量转换学习用具,其特征是,包括
简体,其两端具有连接部;
两个筒盖,分别与筒体两端连接部连接,每个筒盖设有两个挂孔;
弹性橡皮条,其为“X”形,端部设有挂钩;
重物,其挂装在弹性橡皮条的交叉部。
筒盖与筒体可采用卡合或螺纹连接。
所述筒体采用透明材质。
本实用新型优点是:结构简单、拆装方便,采用透明简体可直观方便的演示动能和弹性势能转换过程,学习效果良好,且锻炼学生的动手能力。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是筒盖结构示意图。
图中,1-筒体,2-筒盖,3-弹性橡皮条,4-重物,5-挂钩,6-挂孔。
具体实施方式
如图1、2所示,先将弹性橡皮条3的两端挂在一个筒盖2的两个挂孔6上,并与筒体1卡合,然后将弹性橡皮条3另外两端挂在另外一个筒盖2的挂孔6上卡合即得。
本实用新型演示时,在一个平面上滚动简体1,由于重物4的作用,滚动过程中弹性橡皮条3拧紧,当动能为零时,弹性橡皮条3释放势能,简体1向相反方向滚动。在此过程中,可以直接观察动能和势能转换过程,不但能激发学习兴趣,且能锻炼同学动手能力,效果良好。
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