[实用新型]一种移动教学展示架有效
| 申请号: | 201420028380.5 | 申请日: | 2014-01-14 |
| 公开(公告)号: | CN203828439U | 公开(公告)日: | 2014-09-17 |
| 发明(设计)人: | 梁娟娟 | 申请(专利权)人: | 邢台学院 |
| 主分类号: | A47B97/04 | 分类号: | A47B97/04;A47B97/02;F21V33/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 054001*** | 国省代码: | 河北;13 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 移动 教学 展示 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学设备,尤其涉及一种移动教学展示架。
背景技术
传统的教学都采用黑板教学,黑板虽然面积大,但是对于两侧和后排的学生来说,角度和距离都是阻碍视线的因素,加上灯光等光线因素,影响到正常的教学进度,使用不方便;现有技术的移动教学展示架采用可移动式的黑板,由于教室内的空间有限,移动的效果不能达到预期目的,对后排的学生来说没有明显改善。
实用新型内容
本实用新型的目的:提供一种移动教学展示架,能立体的展示教学用画板,且通过亮灯的方式紧跟老师的教学进度,便于其它角度的学生观看。
为了实现上述目的,本实用新型的技术方案是:
一种移动教学展示架,包括展示架本体、三根支撑架、底盘、多个移动轮、电池仓、三个插槽、多个固定片、展示画、教棒、磁性开关键、三块电路板、多个LED红灯、多片电源接触片及多片磁性连通片;所述的展示架本体是中空的金字塔形结构,所述的三根支撑架设置在所述的展示架本体的底部,所述的展示架本体通过所述的三根支撑架设置在所述的底盘的正上方,所述的多个移动轮分别设置在所述的底盘的底部,所述的电池仓位于所述的展示架本体的顶端,所述的电池仓内设有电池;所述的三个插槽对应设置在所述的展示架本体的三个面上,所述的三个插槽是上窄下宽的梯形结构,所述的展示画对应插入在所述的三个插槽内,所述的多个固定片分别设置在所述的三个插槽的底部;所述的磁性开关键设置在所述的教棒的一端;所述的三块电路板分别设置在所述的展示架本体的三个面内部,所述的三块电路板与所述的三个插槽一一对应,所述的多个LED红灯均匀分布在所述的三块电路板上,所述的三块电路板上对应位置的LED红灯相互串联连接,所述的多片电源接触片均匀分布在所述的三块电路板上,位于所述的多个LED红灯的正下方,所述的多片电源接触片与所述的电池连接,所述的多片磁性连通片对应设置在所述的多个LED红灯的底部,位于所述的多片电源接触片的正上方,所述的多片磁性连通片的极性与所述的磁性开关键的极性相同。
上述的移动教学展示架,其中,还包括多根复位弹簧,所述的复位弹簧的两端分别与所述的LED红灯及电路板连接,所述的复位弹簧位于所述的LED红灯的两侧。
上述的移动教学展示架,其中,所述的三根支撑架之间设有储物箱,所述的储物箱的两端连接所述的展示架本体及底盘,所述的储物箱上设有箱门。
上述的移动教学展示架,其中,所述的支撑架的一端固定设有教棒插槽,所述的教棒插槽与所述的支撑架是一体结构。
本实用新型通过立体结构减小展示架的体积,可在有限的空间内增大移动幅度,便于各个角度和距离的学生观看,在老师讲解时,教棒只需指向一块展示画,其它展示画后的红灯自动亮起,能降低老师的体力消耗,提高教学质量和效果。
附图说明
图1是本实用新型一种移动教学展示架的结构示意图。
图2是本实用新型一种移动教学展示架的电路板的俯视图。
图3是本实用新型一种移动教学展示架的电路板的剖视图。
具体实施方式
以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。
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