[发明专利]测试结果处理方法和装置

说明书

技术领域

本发明涉及通信领域，具体而言，涉及一种测试结果处理方法和装置。

背景技术

当前在线教育的直播解决方案中，老师(或主持人)发起统计调查通常需要人工输入，并且只能人工计数统计结论，没有体现出基于互联网教学的效率等优势。这种现有常见的方式，很难适应在线实时教学的需要，造成了师生间的时间浪费和课程中断。比如：一位老师在讲一个知识点，然后希望通过出一道选择题来调研学生是否听懂。出题、学生作答、老师统计，都是很难进行的。

针对相关技术中无法有效统计测试结果的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

发明内容

本发明提供了一种测试结果处理方法和装置，以至少解决无法有效统计测试结果的问题。

根据本发明的一个方面，提供了一种测试结果处理方法，包括：获取用户输入的测试内容；发送所述测试内容至多个用户设备；接收并统计所述多个用户设备中的部分或全部用户设备响应于所述测试内容的测试结果。

优选地，所述测试内容通过弹出窗口分别显示在所述多个用户设备上。

优选地，统计所述测试结果包括：统计所述测试结果的分布情况，或者，统计所述测试结果的分布情况和数量。

优选地，统计所述测试结果还包括：统计所述多个用户设备的数量和所述部分或全部用户设备的数量，和/或，统计所述部分或全部用户设备占所述多个用户设备的比例。

优选地，在接收并统计所述测试结果之后，所述方法还包括：发送测试终止指令至所述多个用户设备中的至少一个用户设备，其中，所述测试终止指令用于终止所述测试内容在所述至少一个用户设备上的显示。

根据本发明的另一个方面，提供了一种测试结果处理装置，包括：获取模块，用于获取用户输入的测试内容；发送模块，用于发送所述测试内容至多个用户设备；处理模块，用于接收并统计所述多个用户设备中的部分或全部用户设备响应于所述测试内容的测试结果。

优选地，所述测试内容通过弹出窗口分别显示在所述多个用户设备上。

优选地，所述处理模块包括：接收单元，用于接收所述测试结果；第一统计单元，用于统计所述测试结果的分布情况，或者，统计所述测试结果的分布情况和数量。

优选地，所述处理模块还包括：第二统计单元，用于统计所述多个用户设备的数量和所述部分或全部用户设备的数量，和/或，统计所述部分或全部用户设备占所述多个用户设备的比例。

优选地，所述装置还包括：终止模块，用于发送测试终止指令至所述多个用户设备中的至少一个用户设备，其中，所述测试终止指令用于终止所述测试内容在所述至少一个用户设备上的显示。

通过本发明，采用获取用户输入的测试内容；发送测试内容至多个用户设备；接收并统计多个用户设备中的部分或全部用户设备响应于测试内容的测试结果的方式，解决了无法有效统计测试结果的问题，提升了测试结果的统计效率，有利于提高在线教育的教学质量。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本发明的进一步理解，构成本申请的一部分，本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明，并不构成对本发明的不当限定。在附图中：

图1是根据本发明实施例的测试结果处理方法的流程示意图；

图2是根据本发明实施例的测试结果处理装置的结构示意图；

图3是根据本发明实施例的测试结果处理装置的优选结构示意图一；

图4是根据本发明实施例的测试结果处理装置的优选结构示意图二；

图5是根据本发明实施例的测试结果处理装置的优选结构示意图三；

图6a～图6c是根据本发明优选实施例的测试结果处理方法的操作过程示意图。

具体实施方式

需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本发明。

在附图的流程图示出的步骤可以在诸如一组计算机可执行指令的计算机系统中执行，并且，虽然在流程图中示出了逻辑顺序，但是在某些情况下，可以以不同于此处的顺序执行所示出或描述的步骤。

本实施例提供了一种测试结果处理方法，图1是根据本发明实施例的测试结果处理方法的流程示意图，如图1所示，该流程包括如下步骤：

步骤S102，获取用户输入的测试内容；

步骤S104，发送测试内容至多个用户设备；

步骤S106，接收并统计多个用户设备中的部分或全部用户设备响应于测试内容的测试结果。