[发明专利]具有拍照的在线教学的方法和装置

说明书

技术领域

本申请涉及在线教学领域，更具体地，涉及一种具有拍照的在线教学的方法和装置。

背景技术

随着互联网技术的快速发展，人们获取信息的方式已经发生改变：从传统的书籍、报纸、电视、广播等方式，继而变成通过互联网获取。互联网不仅用于人们正常的社交活动、休闲娱乐，而且已经广泛应用于金融、工业、军事、教育等等社会各行业中，其中，对于传统的教育行业，互联网的出现使教育在线化，在线教学的概念应运而生，即在线教学（E-Learning），是通过互联网的方式进行教学信息的交流。

目前，随着教学体系的不断完善，根据人们的需求和年龄的不同，出现了多种如：早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、商学院、移民服务等等多元化的教学形式，在信息化的趋势下，在线教学越来越凸显出优势：在线教学可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率，同时可以教学资源平等分配而不受地域的限制，使教学资源共享化。

尤其对于中小学生，可以通过如：E2E（Educator to Educatee）网络教育平台，实现在线方式的学习诊断、课堂教学、课后作业、设问答疑等，为教师和学生提供线上面对面的教学模式。

现有技术中，学生进行在线的课后作业的答疑（如：课后习题等）时，对于复杂的内容（如：数学公式、物理公式等）或附图，难以通过终端设备（如：计算机终端或笔记本）进行输入，同时，对于解答者所提供的答案或建议，也存在复杂的内容，难以录入至计算机终端中，最终导致降低教学的效率。

发明内容

有鉴于此，本申请提供了一种具有拍照的在线教学的方法和装置，以解决对于复杂内容信息难以输入至计算机终端中进行在线教学的问题。

为了解决上述技术问题，本申请公开了一种具有拍照的在线教学的方法，应用于计算机终端中，包括：

根据计算机终端上系统的教学界面中接收的拍摄操作指示信息，拍摄获取目标图像，将获取的所述目标图像转化为数字式图像信息；

所述计算机终端上系统对所述数字式图像信息进行图像处理，生成图片数据后进行压缩处理生成图片压缩数据，当所述系统接收到上传操作指示信息后，将所述图片压缩数据传输至服务器；

获取到所述服务器反馈的上传成功信息后，提示并保存用户输入对应该目标图像的咨询文字信息，将该咨询文字信息上传至所述服务器，并在所述系统的教学界面中显示所述目标图像以及对应该目标图像的咨询文字信息。

优选地，还包括：

所述计算机终端上的系统在获取到所述目标图像后，在所述教学界面中生成针对所述目标图像的图像区域选择界面，根据选择操作指示信息，裁剪所述目标图像，将裁剪后的所述目标图像转化为数字式图像信息。

优选地，所述计算机终端上系统对所述数字式图像信息进行图像处理，进一步为：

所述计算机终端上系统识别所述数字式图像信息对应的所述目标图像的左右两侧竖直方向的像素点数量，左右两侧的所述像素点数量的差值大于预置阀值时，所述计算机终端对所述目标图像进行图像旋转处理。

优选地，所述计算机终端上系统对所述数字式图像信息进行图像处理，进一步为：

所述计算机终端上系统对图像旋转处理后的所述目标图像进行图像锐化处理。

优选地，生成图片数据后进行压缩处理生成图片压缩数据，进一步为：

所述计算机终端上系统根据所述服务器传输接口对应的图像标定格式对所述图片数据进行压缩，生成与所述图像标定格式相一致的所述图片压缩数据。

为了解决上述技术问题，本申请还公开了一种具有拍照的在线教学的装置，该装置设置于计算机终端中，且与服务器相耦接，该装置包括：图像获取元件、图像处理元件以及界面显示元件，其中，

所述图像获取元件，用于在所述计算机终端上系统的教学界面中接收的拍摄操作指示信息，拍摄获取目标图像，将获取的所述目标图像转化为数字式图像信息发送给所述图像处理元件；

所述图像处理元件，用于在对所述数字式图像信息进行图像处理，生成图片数据后进行压缩处理生成图片压缩数据，当所述系统接收到上传操作指示信息后，将所述图片压缩数据传输至所述服务器；

所述界面显示元件，用于在获取到所述服务器反馈的上传成功信息后，提示并保存用户输入对应该目标图像的咨询文字信息，将该咨询文字信息上传至所述服务器，并在所述系统的教学界面中显示所述目标图像以及对应该目标图像的咨询文字信息。

优选地，所述图像获取元件，还用于：