[实用新型]多项调节倾斜面模拟装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教具，具体涉及一种多项调节倾斜面模拟装置。 

背景技术

在现有的物理教学中，许多情况下需要对学生进行演示，以便于更好的将课堂理论知识与实践相结合，在力学教学中，分析物体在倾斜面及落至底面的过程中的受力、运行情况时，需要使用不同的角度和具有一定长度及一定高度的倾斜面的教具，现有的教具一般都是固定不可调的，或者只能调节倾斜面的倾斜角度和高度中的一个参数，大大影响了实际教学效果，给课堂的学习带来一定阻碍。 

发明内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种调节方便的多项调节倾斜面模拟装置。 

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：包括底座，其特征在于：所述的底座上设置有模拟平面，所述的底座位于模拟平面的下方设置有调节模拟平面高度的调节杆，所述的调节杆包括中空且固定于底座的基杆及可沿基杆中空部分滑移的伸缩杆，所述的基杆上穿设有抵配于伸缩杆的固定螺栓，所述的伸缩杆远离基杆的一端固定设置有与模拟平面相铰接的铰接杆。 

通过采用上述技术方案，伸缩杆和铰接杆的配合同时调节模拟平面相对水平面的高度及倾斜度，调节方便。 

本实用新型进一步设置为：所述的模拟平面下方设置有安装腔，所述的伸缩杆端部设置有与安装腔形状相适配的O形块。 

通过采用上述技术方案，O形块配合安装腔调节的角度更加准确，且受力均匀，适用于教学。 

本实用新型进一步设置为：所述的铰接杆位于模拟平面的侧面设置有量角器，所述的模拟平面的下表面作为量角器的指针。 

通过采用上述技术方案，充分利用铰接杆，在铰接杆上设置量角器，其次充分利用模拟平面，使其的下表面作为指针而无需再添加指针。 

本实用新型进一步设置为：所述的模拟平面上沿长度方向设置T形槽，所述的T形槽内插设有不同摩擦系数的模拟板。 

通过采用上述技术方案，用于插设不同摩擦系数的模拟板用于实验摩擦系数对测试物体运动的影响，使可测试的数据更多，其次，多并排插设多个模拟板，使多个测试物体同时运动观察其作用。 

本实用新型进一步设置为：所述的模拟平面上端部设置有控制模拟物体下滑的锁定装置。 

通过采用上述技术方案，增加锁定装置，便于数个被测物体同时下滑，保证实验的科学严谨性。 

本实用新型进一步设置为：所述的锁定装置包括铰接于模拟平面的控制杆，所述的控制杆上固定设置有拦截于模拟物体前方的挡板。 

通过采用上述技术方案，铰接的控制杆控制挡板打开，结构简单，便于实现。 

本实用新型进一步设置为：所述的控制杆上套设有用于复位的扭簧。 

通过采用上述技术方案，在控制杆上套设扭簧用于复位，使频繁的实验时更为省力，不会因为长时间扭动控制杆使手指酸痛，也使被测物体不会自动滑下。 

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步描述。 

附图说明

图1为本实用新型具体实施方式的立体图； 

图2为本实用新型具体实施方式的爆炸图;

图3为本实用新型具体实施方式中模拟平面的立体图。

具体实施方式

 如图1—图3所示，本实用新型公开了一种多项调节倾斜面模拟装置，包括底座1，底座1上设置有模拟平面2，底座1位于模拟平面2的下方设置有调节模拟平面2高度的调节杆3，调节杆3包括中空且固定于底座的基杆31及可沿基杆中空部分滑移的伸缩杆32，基杆31上穿设有抵配于伸缩杆32的固定螺栓33，伸缩杆32远离基杆31的一端固定设置有与模拟平面2相铰接的铰接杆34，伸缩杆32和铰接杆34的配合同时调节模拟平面2相对水平面的高度及倾斜度，调节方便。 

模拟平面2下方设置有安装腔21，伸缩杆32端部设置有与安装腔2形状相适配的O形块35，O形块35配合安装腔21调节的角度更加准确，且受力均匀，适用于教学。 

铰接杆34位于模拟平面2的侧面设置有量角器36，模拟平面2的下表面作为量角器36的指针，充分利用铰接杆34，在铰接杆34上设置量角器36，其次充分利用模拟平面2，使其的下表面作为指针而无需再添加指针。 

模拟平面2上沿长度方向设置T形槽22，T形槽22内插设有不同摩擦系数的模拟板23，用于插设不同摩擦系数的模拟板23用于实验摩擦系数对测试物体运动的影响，使可测试的数据更多，其次，多并排插设多个模拟板23，使多个测试物体同时运动观察其作用。