[实用新型]多媒体英语语音学习系统

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种多媒体英语语音学习系统。

背景技术：

英语的口语、听力训练的教学是外语学习的关键环节，而目前的多媒体教学大多使用扩音器、投影仪等设备，音箱效果远不及耳麦的播音效果好，而投影仪的屏幕对于学生来说，不同的角度、距离等因素会直接影响视觉效果。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种多媒体英语语音学习系统。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种多媒体英语语音学习系统，其组成包括：教师主控台，所述的教师主控台包括主控台桌，所述的主控台桌上嵌有主控器，所述的主控器与视频播放器连接，所述的视频播放器与主控分配器连接，所述的主控分配器与无线信号发射装置连接，所述的无线信号发射装置分别与安装在一组学生接收台内的无线信号接收装置连接，所述的无线信号接收装置与控制主板连接。                  

所述的多媒体英语语音学习系统，所述的学生接收台上具有显示器，所述的显示器与所述的控制主板连接，所述的控制主板与提问按钮连接，所述的提问按钮与具有话筒的耳麦连接。

所述的多媒体英语语音学习系统，所述的主控台桌上安装有话筒、扫描仪、一组学生序号指示灯、一组学生呼叫按钮、录音装置，所述的一组学生序号指示灯、所述的一组学生呼叫按钮分别与所述的主控分配器连接，所述的话筒、所述的录音装置分别与所述的主控器连接。

有益效果：

本实用新型通过主控器控制器控制视频的播放，通过主控分配器将音频信息传递给学生接收台上的显示屏，学生通过显示屏获得学习信息，学生能够按动提问按钮，主控台上的学生序号指示灯就会亮起，教师会根据时间安排给学生解答疑问，避免教师在授课过程学生有疑问无法提出的问题。

本实用新型具有录音装置，能够对学生回答问题的语音进行录音，进行播放，与规范的发音进行对比，更好的分析学生语音的存在哪些问题，便于提高英语口语、听力的能力。

本实用新型的主控台上具有扫描仪，对一些纸质文件进行扫描，然后通过主控器、主控分配器将信息传递给学生接受台。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种多媒体英语语音学习系统，其组成包括：教师主控台1，所述的教师主控台包括主控台桌2，所述的主控台桌上嵌有主控器，所述的主控器与视频播放器3连接，所述的视频播放器与主控分配器连接，所述的主控分配器与无线信号发射装置连接，所述的无线信号发射装置分别与安装在一组学生接收台4内的无线信号接收装置连接，所述的无线信号接收装置与控制主板连接。

实施例2：

根据实施例1所述的多媒体英语语音学习系统，所述的学生接收台上具有显示器5，所述的显示器与所述的控制主板连接，所述的控制主板与提问按钮6连接，所述的呼叫按钮与具有话筒的耳麦7连接。

实施例3：

根据实施例1或2所述的多媒体英语语音学习系统，所述的主控台桌上安装有话筒8、扫描仪9、一组学生序号指示灯10、一组学生呼叫按钮11、录音装置12，所述的一组学生序号指示灯、所述的一组学生呼叫按钮分别与所述的主控分配器连接，所述的话筒、所述的录音装置分别与所述的主控器连接。