[实用新型]一种基于SCORM标准的离线学习系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种离线学习系统，特别涉及一种基于SCORM标准的离线学习系统。

背景技术

移动计算技术和无线通信技术的发展促进了移动学习的产生，移动学习方式打破学习时间和空间的限制，逐步发展成为一种重要的学习方式，人们越来越多的开始利用手机、PDA等移动终端设备进行移动学习。移动学习提供给学习者便利、快捷、灵活的移动学习环境，但是在发展的过程中，还存在一些问题。

在当前的移动学习资源开发和移动学习平台建设上，缺乏相应统一的技术规范，又加上移动终端设备的硬件性能、软件性能和网络性能的差异，移动学习资源的共享、重用和互操作成为了限制移动学习发展的重要原因。

发明内容

实用新型目的：本实用新型的目的是为了解决目前移动学习系统的不足，提供一种基于SCORM标准的离线学习系统，采用SCORM标准资源和离线学习方式来弥补现有移动学习系统的不足，以进一步提高学习系统的规范。

技术方案：本实用新型所述的一种基于SCORM标准的离线学习系统，包括服务端，移动终端和计算机设备，所述服务端包括SCORM课程数据库和SCORM移动终端服务接口，所述移动终端直接通过无线网络或互联网与所述服务端连接；或者所述移动终端先连接计算机设备，所述计算机设备再通过无线网络或互联网与所述服务端连接。

作为优选，所述移动终端与所述计算机设备通过数据连接线连接。

作为优选，所述动终端为手机或移动式PDA，且设有微型数据库系统。

作为优化，所述服务端上传的课件均为用SCORM标准课件，在客户端下载时进行数据压缩处理。

作为优化，所述移动终端下载的SCORM标准课件均为压缩格式，在客户端下载完成自动解压，释放到对应的SCORM标准结构数据库中。

作为优化，所述移动终端在离线学习时在本地记载学习轨迹，网络连接后，自动上传历史学习日志，并清除本地学习日志。

本实用新型的工作原理是：

① 课件上传：学习系统的教授者或管理者，可以通过计算机网络的方式，将SCORM标准结构的课件上传服务端，并释放到标准结构数据库中，对于每一门课程可以根据进度，可以进行多次分步上传；

② 课件下载：移动学习终端不但可以进行在线学习，在没有网络支持或网络故障的情况下，还可以采用离线方式学习，在利用离线方式学习时，学习者必须提前下载学习的课件。下载课件分为手动和自动模式，手动模式是学习者登录系统后，通过人工选择章节的方式，进行下载相应的课件内容；自动方式是移动学习终端根据当前学习在状况，自动下载后期学习的内容，为进一步学习提供余量；

③ 课件的压缩与解压：在终端发出课件下载请求时，服务端将数据和文件打包压缩成SCORM标准课件的结构，然后发送到移动学习终端，终端接收到压缩包后，解压SCORM课件包，将其释放到终端的微型数据库中；

④ 辅助接连：移动学习终端在无法与服务端连接时，可以采用计算机终端中转的方式；即移动学习终端通过有线的方式与计算机终端连接后，再与服务端进行连接；

⑤学习轨迹同步：用户在使用移动学习终端学习时，记录用户的学习轨迹，在网络恢复或连接后，自动将学习的轨迹同步到服务端，并清除本地学习日志。

有益效果：本实用新型的有益效果如下：

①本结构采用SCORM课件结构标准，不同系统间采用统一的对象参考模型，可以提高移动学习资源的共享、重用和互操作；

②在用离线与有线相结合的方式，弥补现有移动学习系统的不足，充分发挥移动学习终端的优势。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式

如图1所示的一种基于SCORM标准的离线学习系统，包括服务端1，移动终端2和计算机设备5，服务端1包括SCORM课程数据库3和SCORM移动终端服务接口4，移动终端2直接通过无线网络或互联网与服务端1连接；或者移动终端2先通过数据连接线连接计算机设备5，计算机设备5再通过无线网络或互联网与服务端1连接，其中移动终端2为手机或移动式PDA。

本实用新型的操作方法如下：

① 课件上传：学习系统的教授者或管理者，可以通过计算机网络的方式，将SCORM标准结构的课件上传服务端，并释放到标准结构数据库中，对于每一门课程可以根据进度，可以进行多次分步上传；