[实用新型]一种用于学前教育的认知桌

说明书

技术领域

本实用新型属于学前教育用品领域，具体涉及一种用于学前教育的桌子。

背景技术

在学前教育中，儿童所使用的桌子多为普通的小课桌，儿童在学习时会将书、手工制作等材料放在桌子上进行翻阅或制作。为了提高儿童的注意力，增加儿童的学习兴趣，有些小课桌被制作得颜色鲜艳，形状可爱，但由于儿童的注意力集中的时间较短，因而学习时间一长，儿童的注意力还会分散，学习兴趣也会下降。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决目学前教育中所用的小课桌不能有效提高儿童注意力和增儿童学习兴趣的问题，而提供一种用于学前教育的认知桌。

该用于学前教育的认知桌包括底座，底座上固定有立柱，立柱的上端固定有上方开口的倒圆台形的桌箱，桌箱内固定有LED灯，桌箱的内壁上涂有反光涂层，立柱上固定有LED灯开关；桌箱的上端固定有环形滑轨，环形滑轨上连接有上表面为磨砂面的透明桌板；桌箱的外壁上固定有扬声器及音频接口，音频接口与扬声器相连接。

本实用新型具有如下有益效果：

该用于学前教育的认知桌在使用过程中，当老师辅导儿童进行手工制作或者阅读时，老师可通过LED灯开关将LED灯打开，LED灯能够为透明桌板提供背光源，进而将透明桌板照亮。由于透明桌板的上表面具有一层磨砂面，磨砂面能够在一定程度上柔化和减弱照射光亮度，因而从透明桌板透出的光既能够超到照明作用，又不会因为光照太强而伤害儿童的眼睛。儿童在进行阅读时，老师可将印有图案、字母、数字、汉字等教学内容的透明卡片发给儿童，儿童将透明卡片放置在透明桌板上，透明卡片上面的内容便会被照亮，相对于传统纸制的书籍来说，发亮的图案的色彩会更加鲜艳，边缘更加清晰，外观更加生动，进而可有效提高儿童的注意力，增加儿童的阅读兴趣。透明桌板可在环形滑轨进行转动，当一个认知桌围坐两名以上的儿童时，老师通过转动透明桌板便可实现儿童手中卡片或手工制作的交换，使用非常方便。桌箱的外壁上固定有扬声器，扬声器可通过音频接口与MP3或电脑等音频输出设备相连接，老师在辅导儿童学习时，可通过扬声器播放与教学相应的内容，进而可丰富教学形式，并可有效提高儿童的注意力，增加儿童的阅读兴趣。本实用新型可有效提高在教学教育中儿童的注意力及学习兴趣，具有阅读方式新鲜、使用方便及教学形式多样的优点。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

 1—底座；2—立柱；3—空心桌箱；4—LED灯；5—LED灯开关；6—环形滑轨；7—透明桌板；8—扬声器；9—音频接口。

具体实施方式

下面结合图1对本实用新型做进一步说明：

该用于学前教育的认知桌包括底座1，底座1上固定有立柱2，立柱2的上端固定有上方开口的倒圆台形的桌箱3，即桌箱3顶端的直径大于下底端的直径，采用上述结构，桌箱3顶端的平面面积较大可以保证桌面能够有足够的面积放置书本等物品，桌箱3的侧面是向下收缩的，该结构能够方便儿童围坐在桌子周围时，能够将腿放在桌子下面。桌箱3内固定有LED灯4，采用上述结构，LED灯4能够为透明桌板7提供背光源，进而可将透明桌板7照亮；同时 ，在长时间开启的情况下，LED灯4也不会产生热量，有效提高了认知桌的整体安生性。桌箱3的内壁上涂有反光涂层，采用上述结构，反光涂层可有效提高光照的利用率。立柱2上固定有LED灯开关5，采用上述结构，LED灯开关5位于立柱2上不容易被儿童触碰到。桌箱3的上端固定有环形滑轨6，即环形滑轨6沿桌箱3的上端圆形平面固定，环形滑轨6上连接有上表面为磨砂面的透明桌板7，采用上述结构，透明桌板7可在环形滑轨6进行转动，当一个认知桌围坐两名以上的儿童时，老师通过转动透明桌板7便可实现儿童手中卡片或手工制作的交换，使用非常方便。由于透明桌板7的上表面具有一层磨砂面，磨砂面能够在一定程度上柔化和减弱照射光亮度，因而从透明桌板7透出的光既能够超到照明作用，又不会因为光照太强而伤害儿童的眼睛。儿童在进行阅读时，老师可将印有图案、字母、数字、汉字等教学内容的透明卡片发给儿童，儿童将透明卡片放置在透明桌板7上，透明卡片上面的内容便会被照亮，相对于传统纸制的书籍来说，发亮的图案的色彩会更加鲜艳，边缘更加清晰，外观更加生动，进而可有效提高儿童的注意力，增加儿童的阅读兴趣。桌箱3的外壁上固定有扬声器8及音频接口9，音频接口9与扬声器8相连接，采用上述结构，老师在辅导儿童学习时，可通过扬声器8播放与教学相应的内容，进而可丰富教学形式，并可有效提高儿童的注意力，增加儿童的阅读兴趣。本实用新型可有效提高在教学教育中儿童的注意力及学习兴趣，具有阅读方式新鲜、使用方便及教学形式多样的优点。