[实用新型]一种多功能课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种课桌，特别涉及一种多功能课桌，属于学习用具领域。

背景技术

课桌，是学习时需要用到的工具，它为学习者提供了平面和空间，以便放置书籍或书包等学习用品，因此课桌起着非常重要的作用。传统的课桌包括桌面、抽屉、以及桌架，桌面与抽屉固定，桌架固定连接在桌面与抽屉上，使用这样的书桌可以使得书籍平铺在桌面上或笔类等放置在桌面，书包可以存储在抽屉里，使得为学习者节约空间，提供平面，同时通过简单的操作就可实现其功能，但是同样存在一些问题，由于桌面是平面结构，容易使得放置在桌面的文具如笔类滚落至地面，或需要学习者每天都携带学习用具，在学习者找不到文具或忘记携带时，无法正常的进行学习。而在阅读书本时，学习者常常需要将书籍竖起，利用双手托住，阅读时间过长会使得双手疲劳酸痛，在需要写作业时，需要一手按住书本才能很好的进行书写，因此，使得课桌的作用受到局限，不利于学习者学习。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是针对背景技术的缺陷，提供一种多功能课桌，通过在桌面上设置凹槽，可以放置文具以防文具滚落至地面，还通过在桌面上设置阅读板，通过阅读版为书籍提供放置平台，为双手减轻负担，从而更好的发挥课桌的作用。

本实用新型为了解决上述技术问题采用以下技术方案：

本实用新型提供了一种多功能课桌，包括桌面、与桌面底部固定连接的抽屉以及桌架，在桌面上设置一个凹槽，该凹槽延伸至抽屉，在所述凹槽的表面设置有一端与桌面活动连接的开启盖。

作为本实用新型的一种优选技术方案：所述凹槽的高度在3至5厘米范围内。

作为本实用新型的一种优选技术方案：还包括一个设置在桌面一侧、可放置书本的阅读板，该阅读板通过转轴固定在桌面上。

作为本实用新型的一种优选技术方案：所述转轴设置在桌面一侧的中心位置。

作为本实用新型的一种优选技术方案：所述阅读板采用塑料材料构成。

本实用新型采用以上技术方案与现有技术相比，具有以下技术效果：

（1）通过在桌面上设置凹槽，并通过开启盖开启或闭合，这样可以将文具放置在凹槽内，以防文具滚落至地面，从而不需要学习者每天携带文具，节约空间的同时为学习提供便利；

（2）凹槽的高度在3至5厘米范围内，若凹槽延伸至抽屉的高度过高将不方便拿取，若高度过低，将使得文具不能全部放置进凹槽内，因此采用3至5厘米的凹槽可以合理的提供存放空间，避免不方便拿取的问题；

（3）还包括一个设置在桌面一侧、可放置书本的阅读板，该阅读板通过转轴固定在桌面上，采用这种结构，需要阅读或写作业时，将书本放置在阅读板上，不需要时通过转轴将其翻转至桌面后，既可以减轻双手的负担，又可减小书本占据桌面的面积，同时保持书本与学习者眼睛保持距离，从而更好的提高了课桌的效用效率；

（4）转轴设置在桌面一侧的中心位置，采用这种结构，可以方便学习者采用正面直视的角度看书本，避免过多斜视，有利于保护视力；

（5）阅读板采用塑料材料构成，采用这种结构，保证硬度，同时使得阅读板轻巧，减少扳动时的用力。

附图说明

图1是本实用新型设计的一种多功能课桌的结构示意图。

图2是本实用新型设计的一种多功能课桌的开启盖和阅读板不使用时的结构示意图。

其中标号解释：1-桌面，2-桌架，3-开启盖，4-凹槽，5-阅读板，6-转轴，7-抽屉。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式进行描述。 

如图1和图2所示，本实用新型设计了一种多功能课桌，包括桌面1、与桌面1底部固定连接的抽屉7以及桌架2，在桌面1上设置一个凹槽4，该凹槽4延伸至抽屉7，在所述凹槽4的表面设置有一端与桌面1活动连接的开启盖3。

本实用新型设计的一种多功能课桌，通过在桌面1上设置凹槽4，并通过开启盖3开启或闭合，这样可以将文具放置在凹槽4内，以防文具滚落至地面，从而不需要学习者每天携带文具，节约空间的同时为学习提供便利。