[发明专利]一种新型语言学习装置

说明书

技术领域

本发明涉及一种电子学习装置，具体是一种新型语言学习装置，属于电子学习装置技术领域。

背景技术

目前市场上的数位学习系统，近大多数的都是需要经由电脑为接口，利用浏览器连上网路上的教学页面，但如此一来，使用者便不得不被限制在一个定点，只要一离开电脑，便无法再继续利用此学习资源。此外，这类教学系统通常都是单方面的、无法进行互动的，这样便会使学习者觉得单调，进而失去学习的兴趣，久而久之便会丧失其意愿。

发明内容

针对上述现有技术存在的问题，本发明提供一种新型语言学习装置，利用词汇打乱次序的方式加深学习者的印象。

为了实现上述目的，本发明采用的技术方案是：一种新型语言学习装置，包括通讯单元，按键单元，记忆体单元，微处理单元，显示单元，音效单元，处理单元分别与按键单元、记忆体单元、微处理单元、显示单元和音效单元电性连接，通讯单元与记忆体单元电性连接。

进一步，显示单元为液晶显示器。

进一步，音效单元为蜂鸣器。

本发明的有益效果是：使用者通过按键单元或显示单元设定资料的提示时间。当提示时间到达，该音效单元产生音响，该微处理单元将该资料以乱序的方式透过显示单元以呈现给使用者，加深学习者的印象。

附图说明

图1是本发明的原理框图

具体实施方式

下面将结合附图对本发明作进一步说明。

如图1所示，一种新型语言学习装置，包括通讯单元，按键单元，记忆体单元，微处理单元，显示单元，音效单元，处理单元分别与按键单元、记忆体单元、微处理单元、显示单元和音效单元电性连接，通讯单元与记忆体单元电性连接。

通讯单元，用于取得语言学习资料并可回传作答结果；按键单元，用于设定语言学习资料的提示时间，并可输入作答资料的次序；记忆体单元，用于将学习该资料储存；微处理单元，用于当到达提示时间时将学习资料次序打乱；显示单元，为液晶显示器，用于显示学习资料；音效单元，为蜂鸣器，用于产生音效，当提示时间到达，使用者通过按键单元输入作答正确的资料次序则音效单元解除音响。

通讯单元通过网路连线连接电脑，将学习或记事资料储存于记忆体单元中；其中，使用者可透过按键单元或显示单元设定该资料的提示时间。当提示时间到达，音效单元产生音响，处理单元将资料以乱序的方式透过显示单元呈现给使用者；若使用者以按键单元输入正确的资料次序则解除该音响。