[实用新型]双语班语言室教学装置

权利要求书

1.一种双语班语言室教学装置，包括一个语音播放端和一个语音控制端，以及用以连接语音终端和语音控制端的连接端，所述语音播放端为带有耳机和话筒插孔的扩音器、录音机、复读机、mp3语音播放装置，其特征在于：所述语音控制端是由壳体，以及装设在壳体内的控制电路组成，控制电路是由n ≥ 2的相互并联的开关组成，各开关的一端导线引出至壳体外，该端与连接端连接；开关另端共用同一导线，与语音播放端话筒插孔处引出的话筒正极线相连，在该话筒插孔处再引出一话筒负极线，也与连接端连接，构成话筒回路，从语音播放端的耳机插孔内引出耳机正、负极线，构成耳机闭合回路，各连接端与所述开关串联，各连接端间为并联，连接端后串联有相互并联的语音终端。

2.如权利要求1所述的双语班语言室教学装置，其特征在于：在语音控制端和语音播放端间的话筒回路上并联有话筒，在语音播放端内的耳机闭合回路上并联有耳机。

3.如权利要求1所述的双语班语言室教学装置，其特征在于：语音终端和开关数目对等。

4.如权利要求1所述的双语班语言室教学装置，其特征在于：每一个连接端包括话筒正极点和话筒负极点，以及一个耳机连接点，所述话筒正极点与装设在课桌上的语音终端数目对应，每一个连接端上所有的话筒正极点与前述一个开关引出壳体外的导线连接，话筒负极点与由语音播放端话筒插孔引出的话筒负极线相连，耳机连接点则与耳机闭合回路连接。

5.如权利要求1所述的双语班语言室教学装置，其特征在于：每一个语音终端是由耳机插孔和话筒插孔组成，每一张课桌上的耳机插孔线均与一连接端的耳机连接点连接，课桌上的每一个话筒插孔的正极线与连接端上相应的话筒正极点相连，话筒插孔的负极线与所述连接端的话筒负极点相连。