[实用新型]物质燃烧条件的实验演示装置

说明书

技术领域：

本实用新型是涉及物质燃烧条件的实验演示装置结构的改进。

背景技术：

在初中化学课程学习中，老师经常会通过实验演示帮助学生了解物质化学性质。目前物质燃烧条件的实验采用白磷和红磷进行实验演示，但其演示实验存在以下问题：1、实验要求在通风橱内进行，但为教学方便，在教室中做实验，在金属片上放有少量的白磷，其燃烧产生的烟也会迅速在教室中扩散，污染环境，实验受环境限制，不方便；2、实验时间较长；3、实验结束后，热水中没有燃烧的白磷呈液态，不便处理，浪费原料还污染环境。

实用新型内容：

本实用新型就是针对上述问题，提供一种操作方便，节省时间，无污染的物质燃烧条件的实验演示装置。

为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案，本实用新型包括烧杯，其结构要点在于烧杯内设置有两个底部开孔的试管，试管内分别设置有带针状孔的石棉网；试管口部分别设置有橡皮塞；两个试管通过设置有打气球的导管相连；一个试管内设置有与外界相通的导气管，导气管上设置有弹簧夹。

实用新型的有益效果：

由于在本实用新型采用烧杯内设置有两个底部开孔的试管，试管内分别设置有带针状孔的石棉网；试管口部分别设置有橡皮塞；两个试管通过设置有打气球的导管相连；一个试管内设置有与外界相通的导气管，导气管上设置有弹簧夹；白磷和红磷放入试管并在有氧或无氧条件下观察是否燃烧，以及烧杯内加入热水观察燃烧情况，就能获知物质燃烧条件及白磷和红磷燃点的不同，操作方便；只使用一套装置，连续操作，节省时间；燃烧产生的P2O5被水吸收，使实验受环境限制，不污染环境；实验结束后取出石棉网就可将未燃尽的白磷取出，节约原料，避免污染环境。

附图说明：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是石棉网的结构示意图。

具体实施方式：

本实用新型包括烧杯1，烧杯1内设置有两个底部开孔2的试管3，试管3内分别设置有带针状孔5的石棉网4；试管3口部分别设置有橡皮塞6；两个试管3通过设置有打气球7的导管8相连；一个试管3内设置有与外界相通的导气管9，导气管9上设置有弹簧夹10。

实验时，在设置有与外界相通的导气管9的试管3内的石棉网4上放置白磷，另一个试管3的石棉网4上放置红磷，会发现它们都不燃烧，说明物质没达到燃点就不能燃烧；向烧杯内加入50℃含0.1％NaOH的热水，水从与白磷和红磷接触，白磷仍不燃烧，说明没有氧气物质达到燃点也不能燃烧；用打气球7向试管3内打气，取下弹簧夹10，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明达到燃点物质在有氧气环境下可以燃烧，同时表明红磷比白磷燃点高。