[实用新型]儿童读写姿势矫正器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种儿童读写的姿势矫正装置，特别涉及一种儿童读写姿势矫正器。

背景技术

中小学生处在生长发育的关键阶段，但是由于承受着繁重的学习任务，许多学生在学习时没有注意到坐姿，从而导致眼睛近视，严重的还可能形成脊背弯曲，目前，市场上已有的儿童书写矫正装置，主要通过控制学生头与桌面的距离来达到矫正的目的，但是普遍存在着结构复杂，生产成本高等缺点。

发明内容

本发明所要解决的问题是针对上述现有技术而提出一种结构简单，使用方便的儿童读写姿势矫正器。

本发明为解决上述提出的问题所采用解决方案为：儿童读写姿势矫正器，包括有头套，可调支架，头套通过连接绳与可调支架的上端活动连接，可调支架上端设置有使连接绳固定的固紧装置。

按上述方案，所述的可调支架的下部还设置有固定装置。

按上述方案，所述的可调支架为上下伸缩式支架，包括有上端支架和下端支架，上端支架插入下端支架，下端支架的上端设置有固紧螺丝，通过固紧螺丝使上端支架和下端支架固定配置。

按上述方案，所述的可调支架为上下伸缩式支架，包括有上端支架和下端支架，上端支架和下端支架通过螺旋连接固定或销轴固定。

按上述方案，所述的固定装置包括有至少两组可调缩紧横杆，可调缩紧横杆包括螺丝、带勾或带环的螺纹杆，螺丝固定在空心圆管的两端，螺纹杆与螺丝相匹配。

按上述方案，所述的固定装置包括有可调缩紧横杆和绳索，可调缩紧横杆固定在可调支架的底端，可调缩紧横杆包括螺丝、带勾或带环的螺纹杆，螺丝固定在空心圆管的两端，螺纹杆与螺丝相匹配，绳索通过绞杆或绞盘固定在可调缩紧横杆的上部。

控制住一侧的螺纹杆，通过旋转空心圆管使螺纹杆伸长或缩短，从而可以固定在大小不一的学生使用的方凳或长凳上，或者也可以先将可调缩紧横杆固定在椅子底端，再将绳索套住椅子靠背，通过绞杆或绞盘将绳索固定，然后将头套套在使用者的头部，根据其身高，调节可调支架，再将连接头套的连接绳固定，由于整个头部被头套限制，有效防止学生在学习特别是读写时，身体弯曲，从而减少了近视的形成。

本实用新型的有益效果在于：(1)结构简单，使用方便；(2)生产成本低廉，易于推广应用。

附图说明

图1为本实用新型一个实施例的示意图；

图2为本实用新型第二个实施例的示意图；

图3为本实用新型第三个实施例的示意图。

具体实施方式

下面通过实施例对本实用新型作进一步说明，但是本实用新型不仅限于此。

实施例1

如图1所示，本实用新型是一种儿童读写姿势矫正器，包括有头套8，可调支架，头套通过连接绳9与可调支架的上端活动连接，可调支架上端设置有使连接绳固定的固紧装置1，可调支架为上下伸缩式支架，包括有上端支架2和下端支架7，上端支架插入下端支架，下端支架的上端设置有固紧螺丝3，通过固紧螺丝使上端支架和下端支架固定配置，可调支架也可以通过螺旋连接固定或销轴固定，可以直接通过绳索或螺丝将本实用新型固定在椅子上即可成套使用或出售。

实施例2

如图2所示，本实用新型是一种儿童读写姿势矫正器，包括有头套8，可调支架，固定装置，头套通过连接绳9与可调支架的上端活动连接，固定装置设置在可调支架的下部，可调支架上端设置有使连接绳固定的固紧装置1，可调支架为上下伸缩式支架，包括有上端支架2和下端支架7，上端支架插入下端支架，下端支架的上端设置有固紧螺丝3，通过固紧螺丝使上端支架和下端支架固定配置，可调支架也可以通过螺旋连接固定或销轴固定，固定装置包括有至少两组可调缩紧横杆，可调缩紧横杆包括螺丝5、带勾或带环的螺纹杆4，螺丝固定在空心圆管6的两端，螺纹杆与螺丝相匹配。

实施例3

如图3所示，本实用新型是一种儿童读写姿势矫正器，包括有头套8，可调支架，固定装置，头套通过连接绳9与可调支架的上端活动连接，固定装置设置在可调支架的下部，可调支架上端设置有使连接绳固定的固紧装置1，可调支架为上下伸缩式支架，包括有上端支架2和下端支架7，上端支架插入下端支架，下端支架的上端设置有固紧螺丝3，通过固紧螺丝使上端支架和下端支架固定配置，可调支架也可以通过螺旋连接固定或销轴固定，所述的固定装置包括有可调缩紧横杆和绳索10，可调缩紧横杆固定在可调支架的底端，可调缩紧横杆包括螺丝5、带勾或带环的螺纹杆4，螺丝固定在空心圆管6的两端，螺纹杆与螺丝相匹配，绳索通过绞杆或绞盘11固定在可调缩紧横杆的上部。