[实用新型]一种数学多边形演示装置无效
| 申请号: | 200720016390.7 | 申请日: | 2007-12-04 |
| 公开(公告)号: | CN201126648Y | 公开(公告)日: | 2008-10-01 |
| 发明(设计)人: | 刘庚 | 申请(专利权)人: | 刘庚 |
| 主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 124022*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 数学 多边形 演示 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及的是数学教具,具体的是一种数学多边形演示装置。
背景技术
中学生初学几何时,对于各种图形的形状及全等、相似等等这些概念很陌生又感到抽象,在头脑中很长时间建立不出系统的连贯性知识,这对学生们的进一步学习无形中带来了一些困难和影响。
目前还没有什么捷径和演示的办法来提高和加深学生的理解程度。
发明内容
本实用新型的目的是针对目前尚未有中学生学习几何图形时的演示教具,而提供一种数学多边形演示装置。
采用的技术方案是:
一种数学多边形演示装置,包括基板,多个磁极块,多个多种颜色的弹力胶圈,所述基板为铁板,基板四周装设有边框,在下边框的下面分别设有左右两个箱盒,基板、边框和箱盒固定连接成一体;所述的多个磁极块和多个弹力胶圈分别装设在左右两个箱盒里,磁极块和弹力胶圈为成品件。
上述磁极块为圆柱形。
本实用新型的使用方法:
首先分别将磁极块和弹力胶圈从左右箱盒中取出,将磁极块粘贴在基板上方一角,多个弹力胶圈挂放在磁极块上。
1、选用三个磁极块,不在一条直线的粘贴在基板上,将一个弹力胶圈围套在三个磁极块上,组成任意三角形,移动磁极块,变换三角形,诸如直角三角形、等腰三角形、等边三角形等,在变换中理解各图形的相互关系,转化过程及性质。
2、选用四个磁极块,使三个磁极块不能在一条直线的粘贴在基板上,将一个弹力胶圈围套在四个磁极块上,组成任意四边形,移动磁极块,变换四边形,可构成矩形、正方形、梯形、菱形,在变换中理解各图形的相互关系,转化过程及性质。
3、用多个磁极块,多种颜色的弹力胶圈组成各种样式图形,移动磁极块,可增加相似、全等、对称、轨迹等概念理解。
本实用新型设计科学、合理、富有创意、整体结构简单、紧凑、严密,耗材少,成本低廉,实用性较强,本实用新型填补了目前数学教学中尚未有几何图形教具的空白,已应用在实际中,效果良好,具有较好的发展前景,本实用新型适宜作为数学教学使用。
附图说明
图1是本实用新型结构示意图。
具体实施方式
实施例
一种数学多边形演示装置,包括基板1,多个磁极块2,多个多种颜色的弹力胶圈3;基板1为铁板,基板1四周装设有边框4,在下边框7的下面分别设置有左右两个箱盒5和6,基板1、边框4和箱盒5和6固定连接成一体;多个磁极块2和多个弹力胶圈3分别装设在左右两个箱盒5和6里。磁极块2为圆柱形;磁极块2和弹力胶圈3为成品件。
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